Thomas Östros (S)
Tidigare riksdagsledamot
- Parti
- Socialdemokraterna
- Valkrets
- Uppsala län
- Titel
- Fil. lic.
- Född år
- 1965
- Adress
- Sveriges riksdag, 100 12 Stockholm
Alla uppdrag
Riksdagsledamot
- Ordinarie
- 1998-10-05 – 2012-07-31
- Ledig
- 1996-03-23 – 1998-10-05
- Ordinarie
- 1994-10-02 – 1996-03-22
Näringsutskottet
- Vice ordförande
- 2006-10-10 – 2008-01-31
Finansutskottet
- Vice ordförande
- 2010-10-12 – 2011-03-31
- Ledamot
- 2010-10-12 – 2010-10-12
- Vice ordförande
- 2008-02-12 – 2010-10-04
- Ledamot
- 2008-01-31 – 2008-02-11
- Suppleant
- 1994-10-10 – 1996-03-22
Lagutskottet
- Suppleant
- 1994-10-10 – 1996-03-22
Krigsdelegationen
- Ledamot
- 2006-10-17 – 2011-05-10
Näringsdepartementet
- Näringsminister
- 2006-10-02 – 2006-10-06
- Statsråd
- 2002-09-30 – 2006-10-02
Sagt och gjort
Här hittar du det ledamoten har sagt och gjort i riksdagen. Det kan gälla motioner, anföranden i kammaren eller interpellationer och skriftliga frågor till regeringen. Här hittar du även det som regeringens ministrar har sagt och gjort i riksdagen. Använd filtren för att hitta bland dokumenten. Innehållet är sorterat i datumordning, där det senaste visas högst upp.
terapeutisk kloning
Interpellation 2001/02:219 av Landgren, Per (kd)
den 31 januari Interpellation 2001/02:219 av Per Landgren (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om terapeutisk kloning Regeringen öppnade den 29 januari dörrarna för en form av kloning. Ministrarna Lars Engqvist och Thomas Östros deklarerade i Dagens Nyheter sin positiva inställning till s.k. terapeutisk kloning.- Inlämnad
- 2002-01-31
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
elevers rätt att välja skola
Interpellation 2001/02:218 av Hansson, Roy (m)
den 31 januari Interpellation 2001/02:218 av Roy Hansson (m) till utbildningsminister Thomas Östros om elevers rätt att välja skola Under hösten 2001 lämnade regeringen, med dåvarande skolminister Ingegerd Wärnersson som föredragande, en proposition Fristående skolor 2001/02:35 till riksdagen. Propositionen innehåller- Inlämnad
- 2002-01-31
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
idrotten i skolan
Interpellation 2001/02:215 av Olsson, Kent (m)
den 29 januari Interpellation 2001/02:215 av Kent Olsson (m) till utbildningsminister Thomas Östros om idrotten i skolan Svenska elever har få veckotimmar i ämnet idrott. I Europa har endast Irland färre antal idrottstimmar än Sverige i skolan. Svenska skolbarn idrottar också allt mindre över huvud taget. En av fem- Inlämnad
- 2002-01-29
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
fristående skolor på konfessionell grund
Interpellation 2001/02:209 av Hägg, Carina (s)
den 28 januari Interpellation 2001/02:209 av Carina Hägg (s) till utbildningsminister Thomas Östros om fristående skolor på konfessionell grund Fristående skolor finns på både grundskole- och gymnasienivå. Det finns också fristående särskolor. De fristående skolorna ska vara öppna för alla barn men olika intagningsregler- Inlämnad
- 2002-01-28
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
utomhuspedagogik
Interpellation 2001/02:208 av Andersson, Yvonne (kd)
den 28 januari Interpellation 2001/02:208 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om utomhuspedagogik Utomhuspedagogik har visats vara av stor betydelse för vissa elever. Framgångsrik forskning och utveckling av denna pedagogik har främst gjorts vid Linköpings universitet. Där bedrivs också- Inlämnad
- 2002-01-28
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
trygghet för barnen
Interpellation 2001/02:207 av Andersson, Yvonne (kd)
den 28 januari Interpellation 2001/02:207 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om trygghet för barnen Familjen är den viktigaste miljön för våra barn. Den karakteriseras av närhet, omsorg och värme där familjemedlemmarna är engagerade i varandra. Barn som tidigt får träna den grundläggande- Inlämnad
- 2002-01-28
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
Ekeskolan
Interpellation 2001/02:203 av Tolgfors, Sten (m)
den 24 januari Interpellation 2001/02:203 av Sten Tolgfors (m) till statsminister Göran Persson om Ekeskolan Ekeskolan finns inte längre, ens till namnet. Numera heter det Resurscenter Syn, Örebro. Den 1 juli 2001 antogs de sista eleverna till specialskolan Ekeskolan. Hädanefter kommer behövande blinda och synskadade- Inlämnad
- 2002-01-25
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
skriftliga omdömen
Interpellation 2001/02:197 av Elmsäter-Svärd, Catharina (m)
den 24 januari Interpellation 2001/02:197 av Catharina Elmsäter-Svärd (m) till statsminister Göran Persson om skriftliga omdömen Skolan är en viktig del av det livslånga lärandet. Nyfikenheten och lusten att lära finns i stort sett hos varje elev som börjar i skolan. Engagemanget för det egna barnet, och viljan att- Inlämnad
- 2002-01-24
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
fler betygssteg
Interpellation 2001/02:196 av Elmsäter-Svärd, Catharina (m)
den 24 januari Interpellation 2001/02:196 av Catharina Elmsäter-Svärd (m) till statsminister Göran Persson om fler betygssteg Alla elever har förutsättningar för en positiv kunskapsutveckling över grundskolenivå. Denna övertygelse, liksom bestämda mål för utbildningen, måste vara grunden för förändringsarbetet för- Inlämnad
- 2002-01-24
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
skolans långsiktiga finansiering
Interpellation 2001/02:195 av Högström, Tomas (m)
den 23 januari Interpellation 2001/02:195 av Tomas Högström (m) till statsminister Göran Persson om skolans långsiktiga finansiering Under en följd av år har vi kunnat följa hur regeringen på olika sätt försökt trygga skolans långsiktiga finansiering. Det har skett genom öronmärkta statsbidrag till kommunerna de s.k.- Inlämnad
- 2002-01-23
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
Ungt val
Interpellation 2001/02:184 av Larsson , Kalle (v)
den 21 januari Interpellation 2001/02:184 av Kalle Larsson (v) till statsminister Göran Persson om Ungt val I samarbete mellan Skolverket, Ungdomsstyrelsen och Aftonbladet presenterades i veckan "Ungt val 2002". En tidning har tagits fram för att användas i skolundervisningen, ett Internetval och en skolturné ska genomföras- Inlämnad
- 2002-01-21
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
skolundervisningen
Interpellation 2001/02:183 av Ask, Beatrice (m)
den 21 januari Interpellation 2001/02:183 av Beatrice Ask (m) till statsminister Göran Persson om skolundervisningen I samband med att Thomas Östros fått övertaga ansvaret också för skolväsendet intervjuades statsrådet bl.a. i Aktuellt (den 16 januari 2002). Där framkom att den nye ministern anser att undervisningens- Inlämnad
- 2002-01-21
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
språkens ställning
Interpellation 2001/02:182 av Sjölund, Anders (m)
den 21 januari Interpellation 2001/02:182 av Anders Sjölund (m) till statsminister Göran Persson om språkens ställning De senaste åren har en radikal förändring vad gäller språkens ställning i gymnasieskolan kunnat noteras. Elever inom de studieförberedande programmen väljer i allt större utsträckning att avstå från- Inlämnad
- 2002-01-21
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
resurserna till högskolans undervisning
Interpellation 2001/02:178 av Nilsson, Ulf (fp)
den 18 januari Interpellation 2001/02:178 av Ulf Nilsson (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om resurserna till högskolans undervisning De svenska universiteten och högskolorna har de senaste åren upplevt en kraftig ökning av antalet utbildningsplatser. Fler människor än någonsin väljer högskoleutbildning.- Inlämnad
- 2002-01-18
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
försörjningen av IT-kompetens
Interpellation 2001/02:126 av Andersson, Yvonne (kd)
den 5 december Interpellation 2001/02:126 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om försörjningen av IT-kompetens Trots alla diskussioner om "spruckna IT-bubblor" finns det i Sverige en expanderande IT-verksamhet och IT-infrastruktur i Sverige. Den långsiktiga tillgången på IT-kompetens är- Inlämnad
- 2001-12-05
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
forskning om skolämnet slöjd
Interpellation 2001/02:119 av Andersson, Yvonne (kd)
den 3 december Interpellation 2001/02:119 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om forskning om skolämnet slöjd Sedan 1800-talet har Sverige varit framstående när det gäller slöjd som skolämne. Genom pionjärinsatser från främst Otto Salomon på Nääs slöjdseminarium kom t.o.m. "sloyd" att bli- Inlämnad
- 2001-12-03
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
gymnasiesärskoleelevers ekonomiska situation
Interpellation 2001/02:95 av Wälivaara, Erling (kd)
den 22 november Interpellation 2001/02:95 av Erling Wälivaara (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om gymnasiesärskoleelevers ekonomiska situation Elever i gymnasiesärskolan omfattas inte av studiemedelssystemet. Det innebär att dessa elever inte kan få studiehjälp. De får inget extra tillägg eller inackorderingstillägg.- Inlämnad
- 2001-11-22
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
den nya lärarutbildningens kvalitet
Interpellation 2001/02:118 av Nilsson, Ulf (fp)
den 3 december Interpellation 2001/02:118 av Ulf Nilsson (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om den nya lärarutbildningens kvalitet Den nya lärarutbildningen som nu genomförs leder till en enda lärarexamen, som kan innehålla inriktningar mot olika skolformer. Begreppen förskollärare, grundskolelärare och gymnasielärare- Inlämnad
- 2001-12-03
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
EU:s forskningspolitik och den fria forskningen
Interpellation 2001/02:103 av Nilsson, Ulf (fp)
den 23 november Interpellation 2001/02:103 av Ulf Nilsson (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om EU:s forskningspolitik och den fria forskningen I mitten av februari presenterade EU-kommissionen sitt förslag till nytt s.k. ramprogram för forskning (det sjätte ramprogrammet). Programmet håller nu på att slutbehandlas- Inlämnad
- 2001-11-23
- Besvarare
- utbildningsminister Thomas Östros (S)
