Sök
Sök bland riksdagens alla dokument och publiceringar. För att avgränsa sökningen, använd filter eller välj att sortera efter kategori. Via Populära sökningar kommer du snabbt till innehåll som många efterfrågar.
215 träffar med vald kategori och filter, Sökning utan sökord, sorterat efter datum
- Dokument & lagar
Sämre resultat i matematik och läsning
Skriftlig fråga 2015/16:1095 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1095 Sämre resultat i matematik och läsning av Ida Drougge (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Sedan 1990-talet har svenska grundskoleelevers matematikkunskaper konstant försämrats. Grundläggande kunskaper i matematik är helt nödvändiga för många människors vardagsliv och möjligheter på arbetsmarknaden.- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Sämre resultat i matematik
Skriftlig fråga 2015/16:1094 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1094 Sämre resultat i matematik av Ida Drougge (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Sedan 1990-talet har svenska grundskoleelevers matematikkunskaper konstant försämrats. Grundläggande kunskaper i matematik är helt nödvändiga för många människors vardagsliv och möjligheter på arbetsmarknaden.- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Hot mot skolan
Skriftlig fråga 2015/16:1089 av Ida Drougge (M)
Fråga 2015/16:1089 Hot mot skolan av Ida Drougge (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Händelserna i november i Trollhättan och skolhoten i Borås tyder på att det finns en ny sorts kriminalitet i Sverige. Elever och personal utsätts tyvärr i större utsträckning än tidigare för allvarliga hot och brott. Vi- Inlämnad
- 2016-04-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Samverkan för bästa skola
Interpellation 2015/16:529 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2015/16:529 Samverkan för bästa skola av Maria Stockhaus (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Samverkan för bästa skola och det kunskapskontrakt som Moderaterna länge haft som förslag har många likheter. Det handlar om att rikta resurser till skolor och huvudmän som har stora utmaningar.- Inlämnad
- 2016-04-04
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Statligt stöd till kommuner med många nyanlända elever
Skriftlig fråga 2015/16:1023 av Anette Åkesson (M)
Fråga 2015/16:1023 Statligt stöd till kommuner med många nyanlända elever av Anette Åkesson (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Regeringen har fördelat 200 miljoner kronor till de kommuner som tagit emot en relativt stor andel asylsökande och kommunplacerade barn och ungdomar. Efter höstens stora tillströmningar- Inlämnad
- 2016-03-23
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Statligt stöd till kommuner med många nyanlända elever
Skriftlig fråga 2015/16:1022 av Anette Åkesson (M)
Fråga 2015/16:1022 Statligt stöd till kommuner med många nyanlända elever av Anette Åkesson (M) till Finansminister Magdalena Andersson (S) Regeringen har fördelat 200 miljoner kronor till de kommuner som tagit emot en relativt stor andel asylsökande och kommunplacerade barn och ungdomar. Efter höstens stora tillströmningar- Inlämnad
- 2016-03-23
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Styrning med tillit
Skriftlig fråga 2015/16:945 av Linus Sköld (S)
Fråga 2015/16:945 Styrning med tillit av Linus Sköld (S) till Statsrådet Ardalan Shekarabi (S) Under lång tid har bilden av skolan varit att det är en skola i kris. Förtroendet för lärar- och skolledarprofessionerna har minskat samtidigt som den statliga kontrollen har skärpts kraftigt det senaste halvdecenniet. New- Inlämnad
- 2016-03-09
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Skolledares arbetssituation
Interpellation 2015/16:398 av Linus Sköld (S)
Interpellation 2015/16:398 Skolledares arbetssituation av Linus Sköld (S) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) I en forskningsöversikt Vetenskapsrådet gjort fastslås ledarskapets betydelse som centralt för skolans utveckling, förbättring, organisatoriska kapacitet och resultat. Efter lärarens arbete är ledarskapet- Inlämnad
- 2016-02-10
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Rätt för alla elever att välja skola
Skriftlig fråga 2015/16:701 av Marta Obminska (M)
Fråga 2015/16:701 Rätt för alla elever att välja skola av Marta Obminska (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Det fria skolvalet och friskolesystemet är viktigt. Alla familjer ska ha rätt att göra aktiva och informerade val av förskola och skola. Det ska finnas lättillgänglig och relevant information om- Inlämnad
- 2016-01-27
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Lärarexamen
Skriftlig fråga 2015/16:681 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Fråga 2015/16:681 Lärarexamen av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Det råder brist på lärare i vissa ämnen. Därför lägger regeringen fram ett förslag om att införa försöksverksamhet för att skapa möjlighet för personer som inte uppfyller skollagens krav på legitimation och- Inlämnad
- 2016-01-25
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Skolans arbete mot våldsbejakande extremism
Skriftlig fråga 2015/16:638 av Marta Obminska (M)
Fråga 2015/16:638 Skolans arbete mot våldsbejakande extremism av Marta Obminska (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Enligt Säkerhetspolisen har uppemot 300 personer rest från Sverige för att ansluta sig till väpnade islamiska grupper i Syrien och Irak. Vi vet att en del av dessa är ungdomar. Nästan alla- Inlämnad
- 2016-01-19
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Bedömning i skolan
Interpellation 2015/16:286 av Linus Sköld (S)
Interpellation 2015/16:286 Bedömning i skolan av Linus Sköld (S) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) En skola utan bedömning är helt omöjlig. Verktygen för lärares bedömning är många, vissa av dem reglerade i lag och förordning, andra mer upp till den enskilda skolan eller pedagogen att begagna. Bedömning- Inlämnad
- 2015-12-17
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning
Betänkande 2015/16:UbU1
Riksdagen sa ja till regeringens förslag om fördelning av pengar inom utgiftsområdet utbildning och universitetsforskning. Sammanlagt går 69,4 miljarder kronor till detta område. Mest pengar går till barn och ungdomsutbildning, universitet och högskolor och forskning.
- Behandlade dokument
- 55
- Förslagspunkter
- 1
- Anföranden och repliker
- 97, 273 minuter
- Justering
- 2015-12-10
- Datum
- 2015-12-11
- Bordläggning
- 2015-12-15
- Debatt
- 2015-12-16
- Beslut
- 2015-12-17
- Dokument & lagar
Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet
Interpellation 2015/16:263 av Hans Rothenberg (M)
Interpellation 2015/16:263 Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet av Hans Rothenberg (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) För en tid sedan ställde jag en fråga till statsrådet Gustav Fridolin om regeringen avsåg att vidta några åtgärder för att lyfta fram geologiämnet i såväl grundskolan som gymnasiet.- Inlämnad
- 2015-12-09
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Skolprofessionerna
Skriftlig fråga 2015/16:468 av Linus Sköld (S)
Fråga 2015/16:468 Skolprofessionerna av Linus Sköld (S) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Den svenska skolan är full av duktiga, engagerade och välutbildade proffs. Förskollärare, lärare, fritidspedagoger, studie- och yrkesvägledare, skolledare yrkeskategorierna i Skolsverige är många. De är proffs på sina- Inlämnad
- 2015-12-09
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Undervisning i demokrati och mänskliga fri- och rättigheter
Skriftlig fråga 2015/16:420 av Marta Obminska (M)
Fråga 2015/16:420 Undervisning i demokrati och mänskliga fri- och rättigheter av Marta Obminska (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Sverige är ett fritt och demokratiskt samhälle. Grundläggande i en demokrati är alla människors lika värde och rättigheter. Det finns dock krafter som utmanar vår öppenhet.- Inlämnad
- 2015-12-03
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Skolans simundervisning
Interpellation 2015/16:240 av Daniel Riazat (V)
Interpellation 2015/16:240 Skolans simundervisning av Daniel Riazat (V) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) År 2014 gjorde Skolverket en undersökning bland 400 skolor i syfte att ta reda på hur många av eleverna i årskurs 6 som nådde upp till kraven för simkunnighet. Undersökningen visade att 5 procent av- Inlämnad
- 2015-12-02
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Färre pensionerade lärare i skolan på grund av höjd löneskatt för äldre
Skriftlig fråga 2015/16:417 av Christer Nylander (L)
Fråga 2015/16:417 Färre pensionerade lärare i skolan på grund av höjd löneskatt för äldre av Christer Nylander (L) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Svensk skola har stora utmaningar på både kort och lång sikt. I det långa perspektivet handlar det om att Sverige återigen ska bli en framgångsrik kunskapsnation- Inlämnad
- 2015-12-02
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Elevhälsogaranti
Skriftlig fråga 2015/16:415 av Tina Ghasemi (M)
Fråga 2015/16:415 Elevhälsogaranti av Tina Ghasemi (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) De flesta barn i Sverige mår bra; det får vi aldrig glömma. Men det finns de barn som växer upp med blåmärken, inte bara på kroppen utan i själen. Mörkertalet av barn som lider av ångest, depression och självskadebeteende- Inlämnad
- 2015-12-02
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
- Dokument & lagar
Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet
Skriftlig fråga 2015/16:374 av Hans Rothenberg (M)
Fråga 2015/16:374 Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet av Hans Rothenberg (M) till Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) Sveriges naturresurser har stor betydelse för samhället och ekonomin. Inte minst gäller det basnäringarna gruv- och stenindustrin som med de förädlande stål- och metallverken omsätter- Inlämnad
- 2015-11-25
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)