Lena Hallengren (S)
Tjänstgörande riksdagsledamot
- Parti
- Socialdemokraterna
- Valkrets
- Kalmar län, plats 120
- Titel
- Lärare.
- Född år
- 1973
- Adress
- Sveriges riksdag, 100 12 Stockholm
Aktuella uppdrag
Riksdagsledamot
Ordinarie
Socialdemokraterna
Gruppledare
Valberedningen
Ordförande
Riksdagsstyrelsen
Ledamot
Krigsdelegationen
Ledamot
Alla uppdrag
Riksdagsledamot
- Ordinarie
- 2024-03-25 – 2030-09-23
- Ledig
- 2024-02-21 – 2024-03-24
- Ordinarie
- 2022-10-07 – 2024-02-21
- Ledig
- 2018-03-08 – 2022-10-06
- Ordinarie
- 2009-03-02 – 2018-03-07
- Ledig
- 2008-03-03 – 2009-03-01
- Ordinarie
- 2006-10-07 – 2008-03-02
- Ledig
- 2006-10-02 – 2006-10-06
Socialdemokraterna
- Gruppledare
- 2022-10-07 –
Trafikutskottet
- Ordförande
- 2009-04-02 – 2010-10-04
- Ledamot
- 2009-04-01 – 2009-04-02
Utbildningsutskottet
- Ordförande
- 2014-10-07 – 2018-03-08
Socialutskottet
- Vice ordförande
- 2010-10-12 – 2014-09-29
- Ledamot
- 2010-10-12 – 2010-10-12
Miljö- och jordbruksutskottet
- Ledamot
- 2006-10-10 – 2009-04-01
Socialförsäkringsutskottet
- Suppleant
- 2006-10-10 – 2010-10-04
Valberedningen
- Ordförande
- 2026-09-28 –
- Ledamot
- 2026-09-28 – 2026-09-28
- Vice ordförande
- 2022-10-24 – 2026-09-28
- Ledamot
- 2022-10-19 – 2022-10-24
Krigsdelegationen
- Ledamot
- 2022-10-11 –
- Ledamot
- 2010-10-19 – 2018-03-15
Riksdagsstyrelsen
- Ledamot
- 2022-10-11 –
Riksdagens delegation till Europarådets parlamentariska församling
- Suppleant
- 2006-11-01 – 2007-04-16
Socialdepartementet
- Socialminister
- 2019-01-21 – 2022-10-06
- Statsråd
- 2018-03-08 – 2019-01-21
Utbildnings- och kulturdepartementet
- Statsråd
- 2002-09-30 – 2006-10-06
Biografi
Uppgifterna i biografin är information som ledamoten har lämnat till skriften Fakta om folkvalda.
Uppdrag inom riksdag och regering
Riksdagsledamot 06–. Ledamot miljö- och jordbruksutskottet 06–09, ordförande trafikutskottet 09–10, vice ordförande socialutskottet 10–14 och ordförande utbildningsutskottet 14–18. Suppleant socialförsäkringsutskottet 06–10. Ledamot krigsdelegationen 10–18 och 22–. Ledamot riksdagsstyrelsen 22–. Vice ordförande valberedningen 22–. Suppleant Europarådets svenska delegation 06–07. Gruppledare Socialdemokraterna 22–. Statsråd (förskole- och ungdomsminister, minister för vuxnas lärande), Utbildnings- och kulturdepartementet 021021–061006, statsråd (barn-, äldre- och jämställdhetsminister), Socialdepartementet 180308–190121 och socialminister, Socialdepartementet 190121–221006.
Föräldrar
Snickaren Anders Hallengren och läraren Ulla Hallengren, f. Carlström.
Utbildning
Gymnasieskola, samhällsvetenskaplig linje, Kalmar 89–92. Ekonomiskt basår, Kalmar 92–93. Lärarutbildning, årskurs 1–7 i sv/so och musik, Högskolan i Kalmar 93–97.
Anställningar
Politisk sekreterare, Kalmar kommun 99. Förbundssekreterare, SSU 99–02.
Uppdrag inom statliga myndigheter m.m.
Regeringens ersättare i EU:s framtidskonvent 02–03. Ledamot, insynsrådet, Länsstyrelsen i Kalmar län. Ledamot, Folkbildningsrådet 10–18. Ledamot, Mimers forskningsråd 15–18.
Kommunala uppdrag
Kommunfullmäktig, Kalmar 97–99, vice ordförande 98–99. Ledamot, kommunstyrelsen och kommunstyrelsens arbetsutskott 97–98.
Uppdrag inom förenings- och näringsliv
Styrelseledamot, SSU 95–02. Ledamot, Socialdemokraternas valanalysgrupp 02–03, Socialdemokraterna i Kalmar län 03– och Socialdemokraternas partistyrelse 06–. Ordförande, Socialdemokraterna i Kalmar 06–14. Styrelseledamot, Landsrådet för Sveriges ungdomsorganisationer 98–99 och ABF 00–02.
Bostadsort
Kalmar
Sagt och gjort
Här hittar du det ledamoten har sagt och gjort i riksdagen. Det kan gälla motioner, anföranden i kammaren eller interpellationer och skriftliga frågor till regeringen. Här hittar du även det som regeringens ministrar har sagt och gjort i riksdagen. Använd filtren för att hitta bland dokumenten. Innehållet är sorterat i datumordning, där det senaste visas högst upp.
folkbildningen
Interpellation 2004/05:527 av Larsson, Håkan (c)
den 19 april Interpellation 2004/05:527 av Håkan Larsson (c) till statsrådet Lena Hallengren om folkbildningen Nu är det ett år sedan den senaste statliga utvärderingen av folkbildningen (Sufo 2) presenterades. Därefter presenterades ytterligare en statlig utredning med bäring på folkbildning, som handlade om vilka- Inlämnad
- 2005-04-19
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
Kvalitet i förskolan, m.m.
Betänkande 2004/05:UBU3
Riksdagen gav regeringen möjlighet att sätta upp regler för uppföljning och utvärdering av förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Regeringen kommer att införa en skyldighet för kommunerna att upprätta kvalitetsredovisningar för förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Riksdagen sade också ja till regeringens förslag om vilka särskilda villkor som ska gälla för det nya statsbidraget till personalförstärkningar inom förskolan (se 2004/05:UbU1). Bidraget ska fördelas varje år med barnomsorgsmodellen i det kommunala skatteutjämningssystemet som grund. För att få del av bidraget ska en kommun använda bidraget så att personaltätheten i förskolan ökar jämfört med kommunens genomsnittliga personaltäthet under åren 2003 och 2004. Riksdagen uppmanade regeringen att verkställa riksdagens tidigare beslut om mångfald och valfrihet i barnomsorgen (se 2002/03:UbU19 ). Ställningstagandet gjordes med anledning av en gemensam reservation av m, fp, kd, c och mp.- Behandlade dokument
- 33
- Förslagspunkter
- 37
- Reservationer
- 48
- Anföranden och repliker
- 52, 101 minuter
- Justering
- 2004-11-30
- Datum
- 2004-11-30
- Debatt
- 2004-12-13
- Beslut
- 2004-12-15
Makt att bestämma - rätt till välfärd
Betänkande 2004/05:KRU2
Riksdagen sa ja till regeringens förslag om nya övergripande mål för den nationella ungdomspolitiken. Målen lyder "ungdomar ska ha verklig tillgång till välfärd" och "ungdomar ska ha verklig tillgång till makt". De nya målen ersätter dagens mål. När man undersöker om de övergripande målen uppnås ska man titta på följande områden: 1) lärande och personlig utveckling, 2) hälsa och utsatthet, 3) inflytande och representation, 4) egen försörjning och 5) kultur och fritid. Ungdomspolitiken ska vara en del av politiken på alla områden som är relevanta för ungdomars levnadsvillkor. Målen för alla sådana områden ska alltså gälla även för ungdomspolitiken. En annan nyhet är att regeringen årligen ska prioritera en eller flera frågor där behovet av insatser är särskilt viktiga för att förbättra ungdomars levnadsvillkor. Riksdagen beslutade också att kommunerna ska ha ett uttryckligt ansvar att hålla sig informerade om hur ungdomar som inte är längre är skolpliktiga och inte fyllt 20 år är sysselsatta. Syftet är att kunna erbjuda alternativ för att undvika att ungdomarna hamnar utanför studie- och arbetslivet. Skyldigheten omfattar inte de ungdomar som går eller har gått en utbildning på nationella eller specialutformade program i gymnasieskola, gymnasiesärskola eller motsvarande utbildning. Lagändringen börjar gälla den 1 juli 2005.- Behandlade dokument
- 16
- Förslagspunkter
- 59
- Reservationer
- 67
- Anföranden och repliker
- 53, 208 minuter
- Beredning
- 2004-10-21
- Justering
- 2004-11-16
- Datum
- 2004-11-16
- Debatt
- 2004-12-01
- Beslut
- 2004-12-02
principer för statsbidrag till ungdomsorganisationer
Interpellation 2004/05:127 av Magnusson, Cecilia (m)
den 5 november Interpellation 2004/05:127 av Cecilia Magnusson (m) till statsrådet Leif Pagrotsky om principer för statsbidrag till ungdomsorganisationer Statens ungdomsstyrelse har till uppgift att fördela statsbidrag till ungdomsorganisationer. För att komma i fråga för statsbidrag ska organisationen främja barns- Inlämnad
- 2004-11-05
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
snedvridningen av stödet till unga
Interpellation 2004/05:121 av Lindgren, Anna (m)
den 2 november Interpellation 2004/05:121 av Anna Lindgren (m) till statsrådet Lena Hallengren om snedvridningen av stödet till unga I en nyligen publicerad undersökning som har presenterats av Landsrådet för Sveriges Ungdomsorganisationer (LSU) redogörs för de mycket stora skillnader som finns på stödet till idrottsrörelsen- Inlämnad
- 2004-11-02
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
studenters ekonomiska trygghet
Interpellation 2004/05:87 av Lindström, Torsten (kd)
den 29 oktober Interpellation 2004/05:87 av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om studenters ekonomiska trygghet Samhället är och blir i allt högre grad ett kunskapssamhälle, där förmågan att lära nytt blir en överlevnadsfråga. Genom ett väl fungerande studiestöd ges fler tillfälle att lära- Inlämnad
- 2004-10-29
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
den öppna förskolan
Interpellation 2004/05:58 av Nordmark, Gunnar (fp)
den 15 oktober Interpellation 2004/05:58 av Gunnar Nordmark (fp) till statsrådet Lena Hallengren om den öppna förskolan I början av 1990-talet fanns det drygt 1 600 öppna förskolor i Sverige. Hösten 1999 fanns ca 900 kvar. Hösten 2002 hade antalet sjunkit ytterligare och var drygt 700. Ett år senare var antalet nere- Inlämnad
- 2004-10-15
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
likvärdighet i förskolan
Interpellation 2004/05:16 av Nylander, Christer (fp)
den 20 september Interpellation 2004/05:16 av Christer Nylander (fp) till statsrådet Lena Hallengren om likvärdighet i förskolan I skollagen 2 slås fast att "utbildningen skall inom varje skolform vara likvärdig, varhelst den anordnas i landet". Kommunerna äger förvisso rätt att avgöra vilka förutsättningar och resurser- Inlämnad
- 2004-09-20
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
kvalitet inom barnomsorgen
Interpellation 2003/04:409 av Osman Sherifay, Mariam (s)
den 2 april Interpellation 2003/04:409 av Mariam Osman Sherifay (s) till statsrådet Lena Hallengren om kvalitet inom barnomsorgen De närmaste åren kommer många förskollärare och barnskötare att gå i pension. Det ställer stora krav på nyrekrytering av kompetent personal inom båda yrkesgrupperna för att stärka kvaliteten.- Inlämnad
- 2004-04-02
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
validering
Interpellation 2003/04:408 av Lindström, Torsten (kd)
den 2 april Interpellation 2003/04:408 av Torsten Lindström (kd) till statsrådet Lena Hallengren om validering Dagens samhälle är och blir framöver i allt högre grad ett kunskapssamhälle. I ett kunskapssamhälle är det avgörande att ta till vara människors kunskaper. Det handlar om kunskaper både hos svenskar med lång- Inlämnad
- 2004-04-02
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
Platsgaranti och kvaliteten i barnomsorgen
Interpellation 2003/04:284 av Larsen, Sofia (c)
den 6 februari Interpellation 2003/04:284 av Sofia Larsen (c) till statsrådet Lena Hallengren om platsgaranti och kvaliteten i barnomsorgen Förskolan omfattar en allt större andel av alla barn, och spelar en viktig roll för barns utveckling och lärande. I dag är det ca 334 000 barn inskrivna i förskolan och ca 45 000- Inlämnad
- 2004-02-06
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
utlandsstyrkan
Interpellation 2003/04:222 av Wälivaara, Erling (kd)
den 9 januari Interpellation 2003/04:222 av Erling Wälivaara (kd) till försvarsminister Leni Björklund om utlandsstyrkan Enligt en Temoundersökning, gjord den 4@14 december 2003, framgår att 64 av officerarna under sin utlandstjänstgöring mått dåligt och fruktat för sitt eget eller sina kollegors liv och lem. Undersökningen- Inlämnad
- 2004-01-09
- Besvarare
- Leni Björklund (S)
Utgiftsområde 16 Utbildning ochuniversitetsforskning
Betänkande 2003/04:UBU1
Riksdagen sade ja till regeringens förslag om 44 miljarder kronor i anslag till utbildning och universitetsforskning för 2004. Skolverket får mer resurser för att bygga upp och förstärka sin verksamhet med inspektion och tillsyn av skolorna. Satsningen på mer personal i skolorna och fritidshemmen fortsätter, och ökar successivt. Satsningen på utbildning av vuxna, liksom kvalificerad yrkesutbildning, fortsätter i samma omfattning som förra året. En valideringsdelegation inrättas och ska finnas under fyra år. Med validering menas en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och erkännande av kunskaper och kompetens, som en person har oavsett hur personen skaffat sig dem. Delegationen ska bedriva och stödja utvecklingsarbete som gäller validering av kunskap och utbildningar som ligger utanför högskolans område. Anslagen till grundläggande utbildning minskar vid nio universitet och högskolor. Begränsade ökningar görs vid ett antal universitet och högskolor, främst med tanke på lärarutbildning och sjuksköterskeutbildning. Universitetens och högskolornas anslag till forskning och forskarutbildning behålls på nuvarande nivå. Centrala studiestödsnämnden har tidigare år tillfälligt fått extra resurser. Det upphör nu. Vetenskapsrådet får 25 miljoner kronor som en förstärkning av resurserna till medicinsk forskning.- Behandlade dokument
- 119
- Förslagspunkter
- 38
- Reservationer
- 31
- Anföranden och repliker
- 60, 1 minuter
- Justering
- 2003-11-25
- Datum
- 2003-11-25
- Debatt
- 2003-12-09
- Beslut
- 2003-12-09
sfi-undervisningen
Interpellation 2003/04:144 av Bill, Per (m)
den 21 november Interpellation 2003/04:144 av Per Bill (m) till utbildningsminister Thomas Östros om sfi-undervisningen Kunskap i svenska språket är avgörande för att komma in i vårt samhälle. Därför är det ett stort problem och hinder för integration att den nu bedrivna undervisningen i svenska för invandrare är- Inlämnad
- 2003-11-21
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
ungdomsarbetslöshet
Interpellation 2003/04:101 av Astudillo, Luciano (s)
den 12 november Interpellation 2003/04:101 av Luciano Astudillo (s) till statsrådet Lena Hallengren om ungdomsarbetslöshet De största klyftorna och orättvisorna i samhället går mellan de som har och de som saknar jobb. Ungdomar som inte kommer in på arbetsmarknaden är särskilt sårbara. Många ungdomar får inte ens chansen- Inlämnad
- 2003-11-12
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
integration och folkbildning
Interpellation 2003/04:92 av Sellén, Birgitta (c)
den 7 november Interpellation 2003/04:92 av Birgitta Sellén (c) till statsrådet Mona Sahlin om integration och folkbildning Mångfald är en rikedom. Men förutsättningen är att den förenas med delaktighet. Ett bra sätt för att bli delaktig i samhället är att fortbilda sig. I Sverige finns nu många hundratusentals invandrare- Inlämnad
- 2003-11-07
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
bidrag till ungdomsorganisationer för internationell verksamhet
Interpellation 2003/04:87 av Höij, Helena (kd)
den 6 november Interpellation 2003/04:87 av Helena Höij (kd) till statsrådet Lena Hallengren om bidrag till ungdomsorganisationer för internationell verksamhet Det är inte endast genom TV och Internet som barn och ungdomar får kunskap om livet utanför Sverige, utan de reser och har egna internationella erfarenheter.- Inlämnad
- 2003-11-06
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
ungdomar och ideellt arbete
Interpellation 2002/03:392 av Forssmed, Jakob (kd)
den 12 maj Interpellation 2002/03:392 av Jakob Forssmed (kd) till statsrådet Lena Hallengren om ungdomar och ideellt arbete Sverige har länge haft ett levande föreningsliv, vilket har gett många ungdomar möjlighet att lära sig mer om demokrati, ansvar och att ta egna initiativ och knyta viktiga kontakter inför inträdet- Inlämnad
- 2003-05-12
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
personalförstärkningar i förskolan
Interpellation 2002/03:381 av Tjernberg, Gunilla (kd)
den 12 maj Interpellation 2002/03:381 av Gunilla Tjernberg (kd) till statsrådet Lena Hallengren om personalförstärkningar i förskolan Under valrörelsen sommaren 2002 presenterade Socialdemokraterna rapporten Barnen främst Klara besked från socialdemokraterna om förskolans kvalitet och barnfamiljernas ekonomi I denna- Inlämnad
- 2003-05-12
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)
en modern familjepolitik på familjens villkor
Interpellation 2002/03:408 av Brus, Sven (kd)
den 12 maj Interpellation 2002/03:408 av Sven Brus (kd) till socialminister Lars Engqvist om en modern familjepolitik på familjens villkor Kristdemokraterna anser att det är av största vikt att barn och deras föräldrar får en väl fungerande vardagskontakt med varandra. Den mest väsentliga förutsättningen för att barn- Inlämnad
- 2003-05-12
- Besvarare
- Lena Hallengren (S)