Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
Många äldre dokument finns inte digitalt. Behöver du hjälp att hitta äldre dokument kan du vända dig till Riksdagsbiblioteket
Motion 1988/89:Ub806 av Carl Bildt m.fl. (m) Mot
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna att kunskapsmålet och den enskildes kunskapsutveckling skall ges prioritet framför andra uppgifter i skolarbetet
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna att kunskapsmålet och den enskildes kunskapsutveckling skall ges prioritet framför andra uppgifter i skolarbetet
att riksdagen hos regeringen begär en översyn av grundskolans läroplan i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen hos regeringen begär en översyn av grundskolans läroplan i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om kommunala skolplaner
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om kommunala skolplaner
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om riktlinjer för skolans fostrande uppgift
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om riktlinjer för skolans fostrande uppgift
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om den språkliga träningens betydelse
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om den språkliga träningens betydelse
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att i läroplanen markera de enskilda ämnenas ställning så att varje ämne har en egen kursplan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att i läroplanen markera de enskilda ämnenas ställning så att varje ämne har en egen kursplan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om sambandet mellan mål för skolans arbete och behovet av läromedel
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om sambandet mellan mål för skolans arbete och behovet av läromedel
att riksdagen hos regeringen begär förslag till sådan ändring av skollagen att elev och föräldrar ges en reell möjlighet att välja skola i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen hos regeringen begär förslag till sådan ändring av skollagen att elev och föräldrar ges en reell möjlighet att välja skola i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen hos regeringen begär förslag till ett nytt betygssystem i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen hos regeringen begär förslag till ett nytt betygssystem i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om individuella studieplaner
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om individuella studieplaner
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om möjligheter till kompletterande studier och omprövning av betyg
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om möjligheter till kompletterande studier och omprövning av betyg
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om förkunskapskrav för gymnasieskolans linjer
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om förkunskapskrav för gymnasieskolans linjer
att riksdagen hos regeringen begär förslag om ökade valmöjligheter i högstadiet i enlighet med vad som i motionens anförts
att riksdagen hos regeringen begär förslag om ökade valmöjligheter i högstadiet i enlighet med vad som i motionens anförts
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om anpassad studiegång
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om anpassad studiegång
att riksdagen hos regeringen begär utredning om utvärdering av skolan i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen hos regeringen begär utredning om utvärdering av skolan i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om gymnasieskolans inriktning
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om gymnasieskolans inriktning
att riksdagen avslår regeringens förslag till utvidgade försök med treårig yrkesinriktad gymnasieutbildning
att riksdagen avslår regeringens förslag till utvidgade försök med treårig yrkesinriktad gymnasieutbildning
att riksdagen hos regeringen begär förslag till utformning av den yrkesinriktade utbildningen på gymnasial nivå i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen hos regeringen begär förslag till utformning av den yrkesinriktade utbildningen på gymnasial nivå i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om intresseval i gymnasieskolan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om intresseval i gymnasieskolan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om bidragsregler för fristående gymnasiala skolor
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om bidragsregler för fristående gymnasiala skolor
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om införande av forskning i tjänsten för alla kompetenta högskolelärare
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om införande av forskning i tjänsten för alla kompetenta högskolelärare
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om de nya högskolorna
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om de nya högskolorna
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ett nytt anslags- och styrsystem för högskolan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ett nytt anslags- och styrsystem för högskolan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att indelningen av högskolans grundutbildning i s.k. yrkesutbildningssektorer skall avskaffas
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att indelningen av högskolans grundutbildning i s.k. yrkesutbildningssektorer skall avskaffas
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om förbättrade möjligheter att bedriva ämnesstudier inom högskolan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om förbättrade möjligheter att bedriva ämnesstudier inom högskolan
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om uppdraget som prefekt
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om uppdraget som prefekt
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om universitetens och högskolornas självständiga ställning
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om universitetens och högskolornas självständiga ställning
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om tillträde och urval till högre utbildning
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om tillträde och urval till högre utbildning
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om garanti för direktövergång från gymnasieskola till högskola om 50 procent fr.o.m. höstterminen 1989
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om garanti för direktövergång från gymnasieskola till högskola om 50 procent fr.o.m. höstterminen 1989
att riksdagen hos regeringen begär en inventering av tjänster för vilka doktorsexamen skall vara behörighetsvillkor
att riksdagen hos regeringen begär en inventering av tjänster för vilka doktorsexamen skall vara behörighetsvillkor
att riksdagen hos regeringen begär en strategi för ett fullvärdigt svenskt deltagande i EG:s utbytes- och forskningsprogram
att riksdagen hos regeringen begär en strategi för ett fullvärdigt svenskt deltagande i EG:s utbytes- och forskningsprogram
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av språkkunskaper och litteratur på främmande språk
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av språkkunskaper och litteratur på främmande språk
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om standarden i den högre utbildningen
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om standarden i den högre utbildningen
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om åtgärder för att underlätta internationell samverkan och kontaktverksamhet
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om åtgärder för att underlätta internationell samverkan och kontaktverksamhet
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en plan för uppbyggnad av bl.a. datorkraft
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en plan för uppbyggnad av bl.a. datorkraft
att riksdagen hos regeringen begär att en parlamentarisk arbetsgrupp tillsätts för att lägga förslag om åtgärder för att förbättra kvaliteten i och förstärka rekryteringen till lärarutbildningarna i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen hos regeringen begär att en parlamentarisk arbetsgrupp tillsätts för att lägga förslag om åtgärder för att förbättra kvaliteten i och förstärka rekryteringen till lärarutbildningarna i enlighet med vad som i motionen anförts
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om prioriteringar i lärarnas vidareutbildning.
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om prioriteringar i lärarnas vidareutbildning.
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
Många äldre dokument finns inte digitalt. Behöver du hjälp att hitta äldre dokument kan du vända dig till Riksdagsbiblioteket