Sök
Sök bland riksdagens alla dokument och publiceringar. För att avgränsa sökningen, använd filter eller välj att sortera efter kategori. Via Populära sökningar kommer du snabbt till innehåll som många efterfrågar.
943 träffar med vald kategori och filter, Sökning utan sökord, sorterat efter datum
- Dokument & lagar
mediepedagogik
Skriftlig fråga 2003/04:509 av Fridolin, Gustav (mp)
den 22 december Fråga 2003/04:509 av Gustav Fridolin (mp) till utbildningsminister Thomas Östros om mediepedagogik Massmediet föddes med tryckkonsten och alltsedan dess har denna kommunikationsform, genom historien, givit otaliga exempel på sin överlägsenhet när det gäller att upplysa, informera, väcka opinion och- Inlämnad
- 2003-12-22
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
svenska forskares situation på arbetsmarknaden
Skriftlig fråga 2003/04:472 av Enochson, Annelie (kd)
den 15 december Fråga 2003/04:472 av Annelie Enochson (kd) till statsrådet Hans Karlsson om svenska forskares situation på arbetsmarknaden Fredagen den 12 december presentarade SCB en undersökning som visar att 35 av dem som arbetade inom högskolesektorn, och forskarexaminerades läsåren 1994/95@1995/96, hade en normal- Inlämnad
- 2003-12-15
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
ersättningar till fristående skolor
Skriftlig fråga 2003/04:470 av Lindström, Torsten (kd)
den 12 december Fråga 2003/04:470 av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om ersättningar till fristående skolor I en interpellation den 18 november frågade jag utbildningsministern om han avser att agera mot de orättvisor som uppkommit för fristående skolor i och med det nya ersättningssystemet- Inlämnad
- 2003-12-12
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
svenskt inflytande i ett European Research Council (ERC)
Skriftlig fråga 2003/04:450 av Lindström, Torsten (kd)
den 11 december Fråga 2003/04:450 av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om svenskt inflytande i ett European Research Council (ERC) Inom EU-ländernas samarbete i utbildningsfrågorna är det sjätte ramprogrammet huvudsakligen inriktat mot tillämpad forskning. Därför behövs en särskild lösning- Inlämnad
- 2003-12-11
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
lärlingsutbildning - ett medel för fler att passera gymnasiet
Skriftlig fråga 2003/04:449 av Davidson, Inger (kd)
den 11 december Fråga 2003/04:449 av Inger Davidson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om lärlingsutbildning ett medel för fler att passera gymnasiet Antalet elever som lämnar gymnasieskolan utan fullständiga betyg har ökat för varje år. Den allt mer teoretiserade skolan har fått många elever med läggning- Inlämnad
- 2003-12-11
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
lottning vid antagning till högre utbildning
Skriftlig fråga 2003/04:448 av Darvik, Axel (fp)
den 11 december Fråga 2003/04:448 av Axel Darvik (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om lottning vid antagning till högre utbildning Västsvenska tidningar har uppmärksammat att en 21-årig man från Varberg med toppbetyg inte lyckas antas till läkarutbildningen i Göteborg eftersom han gång efter annan lottas- Inlämnad
- 2003-12-11
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
översyn av möjligheten för fristående skolor att anordna individuellt program för gymnasieelever
Interpellation 2003/04:184 av Frans, Joe (s)
den 5 december Interpellation 2003/04:184 av Joe Frans (s) till utbildningsminister Thomas Östros om översyn av möjligheten för fristående skolor att anordna individuellt program för gymnasieelever Jag är upprörd över att nu gällande lagstiftning befriar de fristående skolorna från ansvar när det gäller kravet på mångfald.- Inlämnad
- 2003-12-05
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
utbildning och forskning om nationella minoriteter
Interpellation 2003/04:181 av Holma, Siv (v)
den 3 december Interpellation 2003/04:181 av Siv Holma (v) till utbildningsminister Thomas Östros om utbildning och forskning om nationella minoriteter I proposition 1998/99:143 Nationella minoriteter i Sverige tar man upp vilka åtgärder som behöver vidtas för att vi ska leva upp till innehållet i Europarådets konventioner- Inlämnad
- 2003-12-03
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
Campus Telge
Interpellation 2003/04:180 av Berlin, Christina (fp)
den 3 december Interpellation 2003/04:180 av Christina Berlin (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om Campus Telge Campus Telge i Södertälje som består av KTH och Södertörns högskola har tillsammans med de övriga "noderna" Flemingsberg och Haninge en stor betydelse för utvecklingen på Södertörn. Inte minst då- Inlämnad
- 2003-12-03
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
möjligheten att välja skola utanför den egna kommunen
Skriftlig fråga 2003/04:378 av Darvik, Axel (fp)
den 1 december Fråga 2003/04:378 av Axel Darvik (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om möjligheten att välja skola utanför den egna kommunen Det är viktigt att främja elevers valfrihet när det gäller utbildning. Att elever, i möjligaste mån, kan välja skola skapar positiv konkurrens mellan skolor och kompletterar- Inlämnad
- 2003-12-02
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
påbyggnadsutbildningar
Skriftlig fråga 2003/04:342 av Lindström, Torsten (kd)
den 27 november Fråga 2003/04:342 av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om påbyggnadsutbildningar Det pågår för närvarande en diskussion om interkommunala ersättningar för påpyggnadsutbildningar som i vissa fall inneburit ekonomiska problem för en del kommuner. Regeringen har försökt lösa- Inlämnad
- 2003-11-27
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
flexibel skolstart
Interpellation 2003/04:156 av Sellén, Birgitta (c)
den 26 november Interpellation 2003/04:156 av Birgitta Sellén (c) till utbildningsminister Thomas Östros om flexibel skolstart I Sverige har vi skolplikt från höstterminen det kalender år då barnet fyller sju år. Grundskoleförordningen säger också att läsåret ska börja i augusti och sluta i juni. Om vi menar allvar- Inlämnad
- 2003-11-26
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
jämställdhet som ett kvalitetskriterium inom högskolan
Skriftlig fråga 2003/04:334 av Schyman, Gudrun (v)
den 25 november Fråga 2003/04:334 av Gudrun Schyman (v) till utbildningsminister Thomas Östros om jämställdhet som ett kvalitetskriterium inom högskolan Högskoleverket redovisar i rapporten Lärosätenas arbete med jämställdhet studentinflytande samt social och etnisk mångfald (2003:31) en uppföljning av högskolornas- Inlämnad
- 2003-11-25
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
Utgiftsområde 16 Utbildning ochuniversitetsforskning
Betänkande 2003/04:UBU1
Riksdagen sade ja till regeringens förslag om 44 miljarder kronor i anslag till utbildning och universitetsforskning för 2004. Skolverket får mer resurser för att bygga upp och förstärka sin verksamhet med inspektion och tillsyn av skolorna. Satsningen på mer personal i skolorna och fritidshemmen fortsätter, och ökar successivt. Satsningen på utbildning av vuxna, liksom kvalificerad yrkesutbildning, fortsätter i samma omfattning som förra året. En valideringsdelegation inrättas och ska finnas under fyra år. Med validering menas en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och erkännande av kunskaper och kompetens, som en person har oavsett hur personen skaffat sig dem. Delegationen ska bedriva och stödja utvecklingsarbete som gäller validering av kunskap och utbildningar som ligger utanför högskolans område. Anslagen till grundläggande utbildning minskar vid nio universitet och högskolor. Begränsade ökningar görs vid ett antal universitet och högskolor, främst med tanke på lärarutbildning och sjuksköterskeutbildning. Universitetens och högskolornas anslag till forskning och forskarutbildning behålls på nuvarande nivå. Centrala studiestödsnämnden har tidigare år tillfälligt fått extra resurser. Det upphör nu. Vetenskapsrådet får 25 miljoner kronor som en förstärkning av resurserna till medicinsk forskning.- Behandlade dokument
- 119
- Förslagspunkter
- 38
- Reservationer
- 31
- Anföranden och repliker
- 60, 1 minuter
- Justering
- 2003-11-25
- Datum
- 2003-11-25
- Debatt
- 2003-12-09
- Beslut
- 2003-12-09
- Dokument & lagar
lärarutbildningen
Interpellation 2003/04:143 av Nilsson, Ulf (fp)
den 21 november Interpellation 2003/04:143 av Ulf Nilsson (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om lärarutbildningen Den nya lärarutbildningen som började genomföras år 2001 har ännu inte utvärderats. Men redan efter de två första årens erfarenheter är det uppenbart att utbildningen har problem. Folkpartiet- Inlämnad
- 2003-11-21
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
brist på yrkeslärare
Skriftlig fråga 2003/04:306 av Lindström, Torsten (kd)
den 20 november Fråga 2003/04:306 av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om brist på yrkeslärare Lärarbristen är för närvarande ett stort problem och problemen tenderar till att bli större för varje läsår som passerar. Särskilt allvarlig är situationen för yrkeslärarna enligt Skolverkets lägesbedömning- Inlämnad
- 2003-11-20
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
förkunskapskrav för gymnasiet
Interpellation 2003/04:125 av Darvik, Axel (fp)
den 18 november Interpellation 2003/04:125 av Axel Darvik (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om förkunskapskrav för gymnasiet Gymnasieskolan måste vara ett gångbart alternativ även för de elever som vill börja arbeta direkt efter utbildningen. Dagens krav på högskolebehörighet har lett till mycket stora avhopp.- Inlämnad
- 2003-11-18
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
studenters ekonomi
Interpellation 2003/04:114 av Narti, Ana Maria (fp)
den 17 november Interpellation 2003/04:114 av Ana Maria Narti (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om studenters ekonomi Sveriges studenter kämpar mot en allt svagare ekonomi. Under hösten har nya beräkningar blivit kända och de avslöjar en skrämmande verklighet. De siffror som citerades beskriver perioden mellan- Inlämnad
- 2003-11-17
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
forskningsanslag till Malmö högskola
Skriftlig fråga 2003/04:259 av Astudillo, Luciano (s)
den 14 november Fråga 2003/04:259 av Luciano Astudillo (s) till utbildningsminister Thomas Östros om forskningsanslag till Malmö högskola De nya forskningsstrategierna för Malmö högskola överlämnas till regeringen i veckan. De kommer, tillsammans med forskningsstrategier från alla högskolor och universitet, ligga till- Inlämnad
- 2003-11-14
- Besvarare
- Thomas Östros (S)
- Dokument & lagar
de tekniska museernas roll för ungas teknikintresse
Skriftlig fråga 2003/04:258 av Wahlgren, Marie (fp)
den 14 november Fråga 2003/04:258 av Marie Wahlgren (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om de tekniska museernas roll för ungas teknikintresse Utbildningsministern har vid flera tillfällen fört fram behovet av ett ökat intresse bland ungdomar för teknik och naturvetenskap. Det är av vikt att ungdomar på olika- Inlämnad
- 2003-11-14
- Besvarare
- Thomas Östros (S)