Sök

den 6 december Fråga 2000/01:392 av Lena Sandlin-Hedman (s) till statsrådet Ulrica Messing om huvudman för CIF Huvudmannaskapet för Centrum för idrottsforskning, har varierat sedan dess tillkomst. Under senare år har KI stått som ensam huvudman. Bl.a. Riksidrottsförbundet har sedan en tid drivit frågan om nytt huvudmannaskap

Inlämnad

2000-12-07

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 5 december Fråga 2000/01:349 av Birger Schlaug (mp) till utbildningsminister Thomas Östros om utbildning av operatörer och tekniker På Vingåkersverken Nammo Liab sker i dag en utbildning för explosivvaruhanterande yrken. Det sker i anslutning till praktisk hantering av destruktion och återvinning av militär ammunition,

Inlämnad

2000-12-05

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 4 december Interpellation 2000/01:164 av Ulla-Britt Hagström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om högskoleprovet och etnisk bakgrund Till det senaste högskoleprovet i oktober i år var ca 43 000 personer anmälda. Det är en minskning i förhållande till förra höstens prov med ca 20 redovisar Högskoleverket

Inlämnad

2000-12-04

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 1 december Interpellation 2000/01:160 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om högskoleutbildning Av den nyligen lämnade utredningen Högskolans styrning (SOU 2000:82) framgår att resurserna för den grundläggande högskoleutbildningen är otillräckliga. Detta gäller särskilt inom områdena

Inlämnad

2000-12-01

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 1 december Interpellation 2000/01:158 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om utbildningsvägar för praktiska yrken Den tekniska utvecklingen tillsammans med regeringens alltför ensidiga satsning på teoretiska utbildningar har inneburit att det uppstått brist på yrkesutbildad arbetskraft

Inlämnad

2000-12-01

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 1 december Interpellation 2000/01:157 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om kvalitetssäkring av den högre utbildningen Universiteten och högskolorna i Sverige har ont om resurser. Detta visar sig inte minst med att alltfler studenter får allt färre undervisningstimmar. På många håll

Inlämnad

2000-12-01

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 1 december Interpellation 2000/01:156 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om kompetens inom läraryrket De högre utbildningarna i Sverige genomgår en mycket kraftig expansion. På universitet och högskolor arbetas hårt för att ta emot alltfler studenter samtidigt som en hög kvalitetsnivå

Inlämnad

2000-12-01

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 1 december Fråga 2000/01:337 av Sofia Jonsson (c) till utbildningsminister Thomas Östros om att stärka servicen till studenterna Centrala studiestödsnämnden (CSN) har under lång tid fått kritik. Många studenter har knappt nått fram till serviceenheten, och om de gjort det har det hänt att deras utredning tagit

Inlämnad

2000-12-04

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 30 november Fråga 2000/01:327 av Harald Nordlund (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om trygghetssystem för studenter med barn Våra trygghetssystem och socialförsäkringar är uppbyggda enligt inkomstbortfallsprincipen. Detta drabbar de ca 50 000 studenter som har barn på flera olika sätt. Det första är

Inlämnad

2000-11-30

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 24 november Fråga 2000/01:297 av Lars Hjertén (m) till utbildningsminister Thomas Östros om social snedrekrytering i högskolan Under många år har frågan om social snedrekrytering till den högre utbildningen påtalats. Om det inte är tillräcklig bredd i rekryteringen kommer många studerande som skulle ha goda förutsättningar

Inlämnad

2000-11-24

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 23 november Fråga 2000/01:290 av Sten Tolgfors (m) till utbildningsminister Thomas Östros om beteendevetenskaplig forskning om mobbning Den senaste tiden har debatten om mobbning i skolan varit intensiv. Det är värt att uppmärksamma att det finns förhållandevis lite forskning på området. Kunskapsbehovet är stort.

Inlämnad

2000-11-23

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 10 november Fråga 2000/01:211 av Tuve Skånberg (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om lokalisering av Lunds historiska museum Utbildningsdepartementet är uppenbarligen oförmöget av säkerställa verksamheten på Lunds historiska museum, trots utbildningsministerns besked (fråga 1999/2000:894) att Lunds universitet

Inlämnad

2000-11-10

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 10 november Fråga 2000/01:204 av Inger Davidson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om döva studenters situation på högskolor och universitet Att vara döv innebär att vara tvungen att möta svårigheter hörande människor aldrig behöver fundera över. Särskilt framträdande blir detta handikapp när en döv individ

Inlämnad

2000-11-09

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 8 november Fråga 2000/01:186 av Barbro Hietala Nordlund (s) till utbildningsminister Thomas Östros om studiestöd vid teckentolkutbildning Teckenspråkstolkutbildningen är i dag två år och ligger på gymnasienivå på folkhögskola. För behörighet till utbildningen krävs att man genomgått den likaså tvååriga teckenspråksutbildningen.

Inlämnad

2000-11-08

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 24 oktober Interpellation 2000/01:60 av Gunnar Axén (m) till utbildningsminister Thomas Östros om studentinflytande Jag menar att det är principiellt felaktigt att någon tvingas till medlemskap i någon organisation. Argumenten mot kårobligatoriet är väl kända. Kårobligatoriet innebär att studentkårerna inte kan

Inlämnad

2000-10-24

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 23 oktober Fråga 2000/01:116 av Margareta Cederfelt (m) till utbildningsminister Thomas Östros om redovisning avseende högskolan Antalet studenter som påbörjar en högskoleutbildning har ökat under 1990-talet, men andelen studenter som tar examen har inte ökat. Enligt statistiken avbryter ungefär 40 av studenterna

Inlämnad

2000-10-23

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 19 oktober Fråga 2000/01:98 av Lars Hjertén (m) till statsrådet Ingegerd Wärnersson om livslångt lärande Alla är överens om att kravet på livslångt lärande kommer att öka i vårt samhälle. Det livslånga lärandet innehåller såväl kortare utbildningar som längre och eftersom en strävan är att människor ska arbeta

Inlämnad

2000-10-20

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 19 oktober Fråga 2000/01:93 av Stig Eriksson (v) till utbildningsminister Thomas Östros om tandhälsan Regeringen har tillsammans med Vänsterpartiet och Miljöpartiet enats om stora satsningar på tandvården för de tre kommande åren genom att tillföra 500 miljoner. I regeringsförklaringen sägs också att "Tandhälsan

Inlämnad

2000-10-19

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 19 oktober Fråga 2000/01:92 av Tuve Skånberg (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om Lunds historiska museum Lunds historiska museum är det äldsta av de nordiska arkeologiska museerna, grundat 1805. För både allmänhet och arkeologisk forskning är museet av största betydelse för såväl den förhistoriska arkeologin

Inlämnad

2000-10-19

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)

den 18 oktober Interpellation 2000/01:41 av Ulf Nilsson (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om resursanvändningen inom högskolans grundutbildning De senaste åren har universitet och högskolor fått mindre resurser till grundutbildningen. Hur detta påverkar undervisningens kvalitet är en fråga som måste ställas.

Inlämnad

2000-10-18

Besvarare

utbildningsminister Thomas Östros (S)