om högskolan Mot.
Motion 1987/88:Ub565 av Bengt Westerberg m. fl. (fp)
Ärendet är avslutat
- Motionsgrund
- Motionskategori
- -
- Tilldelat
- Utbildningsutskottet
- Inlämning:
- 1988-01-26
- Bordläggning:
- 1988-02-01
- Hänvisning:
- 1988-02-02
Motion till riksdagen
1987/88:Ub565
av Bengt Westerberg m. fl. (fp)
om högskolan Mot.
1987/88
Ub565
1 Inledning
1.1 Betydelsen av forskning och utbildning
Forskning och utbildning ger människor hopp om en bättre morgondag.
Forskning och utbildning är två av de allra viktigaste verktygen för att lösa de
problem mänskligheten står inför. Forskning och utbildning är investeringar
som är lönande, både i ekonomiska termer och i ett bredare perspektiv.
Det är lätt att finna exempel som illustrerar vår grundsyn på forskning och
utbildning. Hela världen följer den medicinska vetenskapens kapplöpning
med tiden för att hitta ett botemedel mot aids. Mindre uppmärksammade,
men lika viktiga, är många
Yrkanden (12)
- Förslagspunkter 16
att riksdagen hos regeringen begär förslag till ett nytt anslags- och styrsystem för högskolan som lägger ett ökat ansvar på enskilda högskolor i enlighet med vad i motionen anförts
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- Förslagspunkter 16
att riksdagen hos regeringen begär förslag till ett nytt anslags- och styrsystem för högskolan som lägger ett ökat ansvar på enskilda högskolor i enlighet med vad i motionen anförts
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- -
- Kammarens beslut
- -
- Förslagspunkter 17
att riksdagen hos regeringen begär förslag till omläggning av högskolans anslagssystem som möjliggör ett avskaffande av vissa linjenämnder i enlighet med vad i motionen anförts
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- -
- Kammarens beslut
- -
- Förslagspunkter 17
att riksdagen hos regeringen begär förslag till omläggning av högskolans anslagssystem som möjliggör ett avskaffande av vissa linjenämnder i enlighet med vad i motionen anförts
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- Förslagspunkter 21
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om samordning mellan statlig och kommunal högskola.
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- =utskottet
- Förslagspunkter 21
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om samordning mellan statlig och kommunal högskola.
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- -
- Kammarens beslut
- -
- Förslagspunkter 24
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts angående möjligheten att titelbefordra kvalificerade lektorer
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- -
- Kammarens beslut
- -
- Förslagspunkter 24
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts angående möjligheten att titelbefordra kvalificerade lektorer
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- = utskottet
- Förslagspunkter 25
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts angående omvandling av utbildningsbidrag till doktorandtjänster
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- = utskottet
- Förslagspunkter 25
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts angående omvandling av utbildningsbidrag till doktorandtjänster
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- -
- Kammarens beslut
- -
- Förslagspunkter 26
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts angående graderade betyg på doktorsavhandlingar
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- -
- Kammarens beslut
- -
- Förslagspunkter 26
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts angående graderade betyg på doktorsavhandlingar
- Behandlas i
- Ej tilldelat
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- = utskottet
