musikinstrumentmakarutbildning
Skriftlig fråga 2002/03:736 av Lindström, Torsten (kd)
Frågan är besvarad
Händelser
- Anmäld
- 2003-03-28
- Inlämnad
- 2003-03-28
- Besvarad
- 2003-04-02
- Svar anmält
- 2003-04-02
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 28 mars
Fråga 2002/03:736
av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om musikinstrumentmakarutbildningFör närvarande saknas i Sverige utbildning för musikinstrumentmakare. Det finns musikinstrumentmakarutbildningar på några platser men för ett flertal musikinstrument saknas utbildning. Det innebär att de som önskar bedriva sådana studier hänvisas till i huvudsak utländska utbildningar.
Nu finns förslag att förlägga en ny musikinstrumenthögskola i Katrineholm. Skolan skulle bli ett naturligt mötes- och kunskapscentrum i nära sambarbete med både svenska lärosäten och utländska mästare. Utbildningen skulle kunna leda fram till gesällbrev eller mästarbrev. Idén stämmer väl med den kristdemokratiska tanken om yrkeshögskolor.
Behovet av musikinstrumentmakare är stora. Medelåldern bland dagens yrkesverksamma är hög.
Med anledning av det ovan nämnda vill jag fråga utbildningsministern:
Vilka åtgärder avser utbildningsministern att vidta för att i Sverige möjliggöra musikinstrumentmakarutbildning för alla typer av musikinstrument?
Svar på skriftlig fråga 2002/03:736 besvarad av Thomas Östros
den 2 april
Svar på fråga 2002/03:736 om musikinstrumentmakarutbildning
Utbildningsminister Thomas Östros
Torsten Lindström har frågat mig om vilka åtgärder jag avser att vidta för att i Sverige möjliggöra musikinstrumentmakarutbildning för alla typer av instrument.
Musikinstrumentbyggarutbildning bedrivs runtom i landet med olika utbildningsformer och med olika huvudmän. Som exempel kan nämnas violinmakarutbildningen i Leksand som under de senaste åren bedrivs i form av kvalificerad yrkesutbildning i samarbete med Högskolan Dalarna, gitarrbyggarutbildning som bedrivs i Stockholm vid Carl Malmstens centrum för träteknik och design som ingår i Linköpings universitet och utbildning i pianostämning och enklare underhållsarbeten som ges vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm.
Göteborgs universitet har i budgetunderlaget för 2004 anhållit hos regeringen om ett ökat utbildningsuppdrag, det vill säga en höjning av anslaget för grundläggande högskoleutbildning med 13,5 miljoner kronor, för att starta en musikinstrumentteknikerutbildning om 120 poäng i Katrineholm. Jag utgår ifrån att det är den utbildningen som frågan avser.
Den svenska högskolan karakteriseras av ett decentraliserat beslutsfattande i ett system av mål- och resultatstyrning. I detta system sätter regeringen mål för bland annat examina men beslut om utbildningsutbud och resursfördelningen mellan olika utbildningar är lokala beslut vid lärosätena. Göteborgs universitet kan således avgöra om det är lämpligt att starta instrumentbyggarutbildning i Katrineholm och finansiera den inom befintliga resurser.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.