Försöksverksamhet med ändrad organisation inom högskolan

Skriftlig fråga 2005/06:334 av Lindström, Torsten (kd)

Frågan är besvarad

Händelser

Anmäld
2005-11-11
Inlämnad
2005-11-11
Besvarad
2005-11-16
Svar anmält
2005-11-16

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 11 november

Fråga 2005/06:334 av Torsten Lindström (kd) till utbildnings- och kulturminister Leif Pagrotsky (s)

Försöksverksamhet med ändrad organisation inom högskolan

I augusti 2004 formulerades ett uppdrag från dåvarande Utbildningsdepartementet att mot bakgrund av den utveckling som skett inom högskoleområdet efter 1990-talet bland annat kartlägga behovet av att försöksvis pröva nya organisationsformer. Utredarens rapport blev färdig före sommaren 2005.

Här finns flera intressanta förslag. Bland annat vill utredningen öka möjligheterna att inrätta lärosätesgemensamma organ för att möjliggöra en ökad samverkan lärosäten emellan. Möjligheten att ha en lärosätesgemensam utbildning kan vara ett sätt att lättare än i dag skapa synergieffekter av de resurser som finns på varje enskilt lärosäte.

Inom EU föreligger ett utkast till resolution för Europeiska unionens råd som konsekvens av rådets nylansering av Lissabonstrategin i mars 2005. I utkastet till resolution understryks bland annat effektivitet, konkurrenskraft, flexibilitet och lärosätenas ökade autonomi som viktiga element för att öka utbildningssektorns bidrag till Lissabonstrategin.

Mot bakgrund av det ovan anförda vill jag fråga utbildningsministern:

Vad avser utbildningsministern att göra för att genomföra utredningens förslag till försök med lärosätesgemensamma organ?

Svar på skriftlig fråga 2005/06:334 besvarad av Leif Pagrotsky

den 16 november

Svar på fråga 2005/06:334 om försöksverksamhet med ändrad organisation inom högskolan

Utbildnings- och kulturminister Leif Pagrotsky

Torsten Lindström har frågat mig vad jag avser att göra för att genomföra de förslag till försök med lärosätesgemensamma organ som lämnats av Anders Stening.

Regeringen har ännu inte tagit ställning till förslagen i rapporten. Den har remitterats och sista dag för remissvar var den 15 november 2005.

Torsten Lindström har i sin fråga påpekat att det inom Europeiska unionens råd finns ett utkast till resolution som understryker bland annat effektivitet, konkurrenskraft, flexibilitet och lärosätenas ökade autonomi som viktiga element för att öka utbildningssektorns bidrag till Lissabonstrategin. Jag vill understryka att för regeringen har högskolan en fundamental roll i samhället som bärare av kunskap och för en ständig utveckling av ny kunskap och därmed för att bidra till att Lissabonstrategins mål uppnås.

Det svenska högskolesystemet bör enligt regeringens mening utvecklas mot samarbeten mellan lärosätena vad gäller såväl verksamhet som beslutsorgan. Samarbeten ger förutsättningar för ett effektivt resursutnyttjande.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.