Förskolans personalrekrytering
Skriftlig fråga 2007/08:1387 av Hultqvist, Peter (s)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2008-06-19
- Anmäld
- 2008-06-23
- Besvarad
- 2008-07-03
- Svar anmält
- 2008-08-14
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 19 juni
Fråga
2007/08:1387 Förskolans personalrekrytering
av Peter Hultqvist (s)
till utbildningsminister Jan Björklund (fp)
Skolverket noterar i en rapport att det behövs nästan 3 600 nya förskollärare varje år fram till år 2012. Enligt Lärarförbundet är orsaken till det stora behovet av nyrekrytering låg lön, för stora barngrupper och arbetsvillkor som behöver förbättras. I förhållande till övriga lärargrupper så har förskollärare sämre villkor.
Mot bakgrund av förskolans oerhört viktiga roll så är detta allvarliga signaler. Det måste vara ett mycket tydligt mål att god kvalitet inom förskolan långsiktig ska garanteras. Därför är personalförsörjningen en mycket viktig framtidsfråga.
Min fråga till ministern är:
Vilka åtgärder avser ministern att vidta med anledning av Skolverkets signaler om det stora behovet av nyrekrytering av förskollärare fram till år 2012?
Svar på skriftlig fråga 2007/08:1387 besvarad av Utbildningsminister Jan Björklund
den 3 juli
Svar på fråga
2007/08:1387 Förskolans personalrekrytering
Utbildningsminister Jan Björklund
Peter Hultqvist har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta med anledning av Statens skolverks signaler om det stora behovet av nyrekrytering av förskollärare fram till 2012.
Som Peter Hultqvist noterat har Skolverket i sin senaste prognos bland annat uppmärksammat risken för brist på förskollärare. Detta är dock en situation som påpekats under flera år. Orsaken till bristen är framför allt att antalet förstahandssökande till förskollärarutbildning har minskat drastiskt sedan nuvarande lärarutbildning infördes. Skolverkets prognos utgår dessutom från att andelen pedagogiskt högskoleutbildad personal i förskolan ska öka från drygt 52 procent 2007 till 60 procent år 2014. Detta kommer att vara svårt att uppnå med nuvarande examination från lärarutbildningen. Jag kan dock konstatera att andelen högskoleutbildad personal i förskolan ökat de senaste åren. Andelen i genomsnitt för hela landet var 50,7 procent 2002, jämfört med 52,1 procent 2007. Tillgången på förskollärare varierar dock i olika delar av landet.
Jag delar oron för bristen på förskollärare. Tillgången till välutbildade förskollärare är en viktig faktor för likvärdighet och kvalitet i förskolan. Kommunerna har ett stort ansvar för att erbjuda goda anställningsvillkor och en bra lön så att de kan rekrytera och behålla den personal som de behöver i förskolan. Det är alltså på det lokala planet som man avgör vilka villkor som gäller. Även universitet och högskolor med lärarutbildning har ett särskilt ansvar att beakta behovet av lärare till förskolan.
För att möta behovet av förskollärare och göra yrket mer attraktivt bereds för närvarande flera åtgärder inom Regeringskansliet.
Utbildningen till förskollärare behöver förbättras med en tydlig inriktning mot förskolans behov. Utredningen En ny lärarutbildning (U 2007:10) ska därför bland annat lämna förslag på hur utbildningen för förskollärare ska utformas så att den får en egen identitet inom lärarutbildningens ram och att förskolans kompetensbehov därigenom ska kunna säkras (dir. 2007:103). Utredaren ska vidare föreslå hur verksamma förskollärares och lärares behov av fort- och vidareutbildning ska kunna tillgodoses inom ramen för lärarutbildningen. Utredningen ska lämna sina förslag senast den 15 november 2008.
Lärarutredningen – om behörighet och auktorisation (U 2006:07) – har nyligen lämnat sitt betänkande Legitimation och skärpta behörighetsregler (SOU 2008:52). Förslaget innebär att förskollärare som andra lärare ska omfattas av ett provår efter sin examen för att få legitimation. För att stimulera till professionell utveckling ska förskollärare efter minst fyra års väl vitsordad tjänstgöring genom särskild meritering eller genom att avlägga licentiatexamen kunna utnämnas till särskilt kvalificerade förskollärare. Utredningen föreslår vidare att det ska krävas förskollärarlegitimation för att ansvara för barns utveckling och lärande i förskolan. Regeringen kommer att ta ställning till utredningens förslag efter erforderlig remittering.
Regeringen avser att förstärka förskolans pedagogiska uppdrag. En bra tillgång till utbildade förskollärare och barnskötare är avgörande för att säkerställa förskolans pedagogiska kvalitet och likvärdighet. Dagens lagstiftning anger inga behörighetsbestämmelser för personalen i förskolan. De krav som anges är att personalen ska ha utbildning eller erfarenhet för att anställas. Regeringens avsikt är att det ska finnas förskollärare i varje förskola och att dessa ska ges ett övergripande pedagogiskt ansvar.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.