Stärk hem- och konsumentkunskapen i skolan

Motion 2020/21:1989 av Ulrika Jörgensen (M)

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka hem- och konsumentkunskap i skolan och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Hem- och konsumentskap är ett ämne som borde få mer uppmärksamhet. Eleverna får kunskaper i ämnet och förståelse för hushållsekonomi, hur ett hyreskontrakt fungerar, kostens betydelse, olika konsumentlagar, ja mycket för att bli förberedda på vuxenlivet. Ett praktiskt ämne som kan varvas med teoretisk kunskap och som även kan hjälpa en del elever att uppnå godkänt i andra teoretiska ämnen. Låt mig ge ett tydligt och enkelt exempel: att baka en kaka, där det ges kunskap om att läsa recept, förstå och räkna på en halv sats eller en dubbel sats. Här kommer både matematik och svenskan in och för en del elever underlättar inlärningen när det kopplas till en praktisk övning. Om vi menar att vi ska ha en skola för alla kan hem- och konsumentkunskap vara en förebild där det varvas praktisk och teoretisk inlärning. Om undervisningstiden ökade istället för att minskas i hem- och konsumentkunskap skulle det ge många eleverna en livskunskap som inget annat ämne kan ge.

Ulrika Jörgensen (M)