Morgonbön i skolan

Motion 1982/83:957 Tore Nilsson m. fl.

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

14

Motion

1982/83:957

Tore Nilsson m. fl.
Morgonbön i skolan

Morgonbön förekommer ännu i vissa kommunala församlingar och även i
något parlament ute i världen samt givetvis i skolor och skolhem i de flesta
kristna länder. Sverige utgör f. n. ett undantag.

Vi som gick i skolan när morgonbön dagligen hölls i klassrummet har insett
dess betydelse både för skolan och för samhället. Det var positivt att börja
dagens läsning med en samling och ett ord på vägen. Den kunde visserligen
inte alltid utformas så att mer än en del av klassen riktigt Vvar med” men ofta
var den en frisk omväxling med det vanliga skolarbetet och en god inledning
till detta. Många som förde fram kritik mot morgonbönen har senare erkänt
att den var en kraftkälla och stundom rent av en högtid. Ur kristen synpunkt
var den dessutom en viktig del av ämnet kristendom eftersom den var en viss
gudstjänst, en introduktion till kyrkans arbete och kyrkoåret - den gav
värdefull kunskap om årets texter och högtider. Den öppnade den psalmskatt
som är en värdefull del av svensk litteratur. Morgonbönen främjade även
sång och musik som skolämne och var en nu förbisedd faktor i mänsklig
samlevnad och fostran, värderad också av den som varken då eller senare
deltagit i gudstjänster eller församlingsliv.

Det torde i dag knappast vara möjligt att göra morgonbönen till ett
obligatoriskt inslag i skolans arbete. Men glädjande nog förekommer på sina
håll frivillig morgonbön, initierad av eleverna själva. I något fall har den
mötts av kritik, på andra håll är det svårt att finna tid och lokal för den
frivilliga morgonbönen.

Vi anser liksom många att morgonbönen bör få en renässans. Det är
angeläget också med hänsyn till det ökade intresset för kyrkans budskap och
biblisk tro. Den är även nu angelägen för att främja bibelkunskap och föra
eleverna in i psalmens och den kristna visans värld. För att morgonbönen på
ett eller annat sätt åter skall bli en rättighet och en tillgång för eleverna och
därmed för skolan, måste läroplaner och uppläggning av läsning och schema
utformas så att rimlig tid alltid avsätts för morgonbön, och att lämplig lokal
hålls tillgänglig, där nu inte morgonbönen kan ske i aula eller klassrum.

Även där starkt intresse finns för samling av detta slag har praktiska
svårigheter ibland lagt oöverstigliga hinder i vägen. Detta har även haft
negativ verkan genom att elevernas initiativlust dämpats och risken för
skolleda ökat.

Mot. 1982/83:957

15

Med stöd av vad som anförts hemställs

att riksdagen hos regeringen begär förslag till direktiv för
utformning av frivillig morgonbön i skolan så att utrymme i tid
och lokal alltid garanteras.

Stockholm den 21 januari 1983

TORE NILSSON (m) GÖTE KNUTSON (m)

ALLAN ÅKERLIND (m)