Modersmålsundervisning för döva och hörselskadade elever i grundskolan

Motion 2023/24:1515 av Jessica Rodén (S)

Ärendet är avslutat

Motionskategori
Fristående motion
Tilldelat
Utbildningsutskottet
Inlämnad:
2023-10-04
Granskad:
2023-10-04
Hänvisad:
2023-10-17

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att stärka dövas och hörselskadades rätt till undervisning i svenskt teckenspråk och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Döva och hörselskadade elever som går i grundskolan kan idag endast få moders­måls­undervisning i svenskt teckenspråk om teckenspråket är deras föräldrars modersmål. Dock är det i många fall så att hörande föräldrar får döva och/eller hörselskadade barn, vilket medför att föräldrarna inte behärskar svenskt teckenspråk. Den naturliga över­föringen av språk mellan förälder och barn finns därför inte.

Språklagen betonar att den som är döv eller hörselskadad ska ha rätt att lära sig, använda och utveckla det svenska teckenspråket. Därför bör modersmål på svenskt teckenspråk vara tillgängligt för döva och hörselskadade elever i grundskolan.

 

 

Jessica Rodén (S)

 

 

Yrkanden (1)

  • Förslagspunkter 1.

    Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att stärka dövas och hörselskadades rätt till undervisning i svenskt teckenspråk och tillkännager detta för regeringen.

    Betänkande 2023/24:UbU11 Lärare och elever
    Behandlas i
    Utbildningsutskottet
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag

Behandlas i betänkande (1)

Övrigt om motionen

Intressenter