Handarbetets Vänners skola

Motion 1993/94:Ub612 av Iréne Vestlund (s)

Handarbetets Vänner bildades 1874 som en ekonomisk
förening med mål att ta tillvara, bevara och utveckla den
textila slöjden i en fosterländsk och konstnärlig riktning.

Föreningens inriktning speglas i dels en unik
ateljéproduktion av stortextil av dekorativ art, främst för
offentliga byggnader, dels av en pedagogisk verksamhet
inom företrädesvis textil slöjd och hantverk.

På 1930-talet blev Handarbetets Vänner ägare till
Sätergläntan som var kursgård, gästhem och centrum för
vävning av metervara i gardiner av beklädnads- och
möbeltyg. 1964 tog Sveriges Hemslöjdsföreningars
Riksförbund över verksamheten på Sätergläntan och är
fortfarande dess dominerande ägare.

Undervisningen vid Handarbetets Vänners skola
utvidgades under 1900-talet. 1913 gav lärarinnekursen full
vävlärarinnekompetens. 1963 utexaminerades de sista
vävlärarinnorna. Samma år förlades till Handarbetets
Vänner den högre yrkeskursen för utbildning av
ledarpersonal och konsulenter till hemslöjds-,
heminrednings- och textilföretag, som kan sägas vara den
svenska hemslöjdsrörelsens högskola. Till en början ettårig
men fr.o.m. läsåret 1972/73 tvåårig.

Den högre hemslöjdsutbildningen på HV är i dag
grunden för de flesta, som på ett eller annat sätt är
engagerade inom slöjdområdet. Hemslöjdskonsulenterna
ute i länen har kurser och utbildningar från HV eller
Sätergläntan, som förutsättning för sitt yrke.

Det finns i dag ett dokumenterat behov av längre
utbildningar och delkurser med högskolestatus.
Utbildningen skulle därmed kunna bli längre, ges en än
högre kvalitet och ge möjlighet till forskning. Delkurser
skulle kunna läggas upp så att de också passar som delkurser
eller inslag i annan högskoleutbildning och som
fördjupningsavsnitt i den längre högre utbildningen.

Museerna behöver kunskap för katalogisering som
grund för konservatorsutbildning för dokumentation och
kunskaper i material. Ett samarbete med andra skolor inom
detta område, t.ex. Sätergläntan, breddar möjligheterna att
rekrytera elever, som siktar på att bli gesäller inom
slöjdämnen, högskolestuderande i ämnen som etnologi,
arkeologi, konstvetenskap, eller på lärarutbildningar i
slöjdämnen, konsthantverks- och designutbildningar.

Konstfackskolan har under nuvarande ledning
orienterat sig tillbaka till att bygga sin utbildning på de i
motionen uppräknade baskunskaperna, och ett spännande
samarbete skulle därmed kunna utvidgas.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att omvandla Handarbetets
Vänners skolas utbildningar till högskoleutbildning.

Stockholm den 18 januari 1994

Iréne Vestlund (s)