läraryrkets attraktivitet
Interpellation 2002/03:356 av Lindström, Torsten (kd)
Interpellationen är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2003-05-09
- Anmäld
- 2003-05-09
- Fördröjd
- Ärendet var fördröjt
- Svar fördröjt anmält
- 2003-05-22
- Sista svarsdatum
- 2003-05-23
- Besvarad
- 2003-05-27
Interpellationer
Interpellationer är en typ av frågor som debatteras i kammaren nästan varje vecka. Ledamoten ställer interpellationen skriftligt till en minister i regeringen och får svar både skriftligt och muntligt av ministern som kommer till kammaren. Debatterna dokumenteras i kammarens protokoll.
Interpellationen
den 9 maj
Interpellation 2002/03:356
av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om läraryrkets attraktivitetOrdet pedagog kan betyda "att leda till källan". Det är en vacker och sann beskrivning av lärarens uppgift: att leda till källor av kunskap, erfarenhet och visdom. Få yrken har sådan betydelse för våra barns och ungdomars utveckling och välbefinnande. Få är de yrken som har sådan betydelse för att lägga grunden till en framtida välfärd. Undersökningar har visat och bekräftat att den allra viktigaste faktorn för om en enskild elev lyckas i skolan är lärarens kompetens.
Om tolv år kan det komma att saknas 55 000 lärare i Sverige, enligt en rapport från Arbetsmarknadsstyrelsen (AMS). Anledningen till den väntade stora bristen är att lärarna är den yrkeskategori med högst medelålder och därmed att stora pensionsavgångar står för dörren de närmaste åren. AMS efterfrågar därför aktiva åtgärder, i form av fler utbildningsplatser och att få ned sjukskrivningarna.
De omkring 100 000 som examineras från lärarutbildningarna under perioden räcker enbart till att ersätta dem som går i pension. Utöver det tillkommer en ökad efterfrågan på högskoleutbildad personal från framför allt förskolan. AMS konstaterar att behovet av pedagogisk personal beräknas öka bland annat för att maxtaxereformen medfört ökad efterfrågan på barnomsorgstjänster, samtidigt som kommunerna önskar följa det ambitionshöjande målet om fler högskoleutbildade inom förskoleverksamheten.
En konsekvens av dagens skolsituation är stressen. När otryggheten blir norm, arbetsuppgifterna fler och resurserna @ möjligheterna @ minskar, då ökar stressen. Stressen skördar offer. Alltfler lärare @ särskilt kvinnliga lärare @ går in i väggen, knäckta av åratal av slit och långsamt men stadigt försämrade möjligheter att utföra sitt yrke. Detta är larmsignaler som måste tas på allvar. Vi kristdemokrater vill ha en rad insatser för att öka attraktiviteten hos lärarutbildningarna och läraryrket.
Mot bakgrund av det ovan anförda vill jag fråga utbildningsministern:
Vilka åtgärder avser utbildningsministern att vidta för att det ska finnas tillräckligt många lärare kommande år?
Vilka åtgärder avser utbildningsministern att vidta för att öka läraryrkets attraktivitet?
Vilka åtgärder avser utbildningsministern att vidta för att minska antalet sjukskrivna och utbrända lärare?
Debatt
(4 Anföranden)Interpellationsdebatt 2002/03:356
Webb-tv: läraryrkets attraktivitet
Protokoll från debatten
Anf. 34 Thomas Östros (S)
Anf. 35 Torsten Lindström (Kd)
Anf. 36 Thomas Östros (S)
Anf. 37 Torsten Lindström (Kd)
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Interpellationer
Interpellationer är en typ av frågor som debatteras i kammaren nästan varje vecka. Ledamoten ställer interpellationen skriftligt till en minister i regeringen och får svar både skriftligt och muntligt av ministern som kommer till kammaren. Debatterna dokumenteras i kammarens protokoll.