Invandrarbarn och svenska språket

Interpellation 2007/08:107 av Hultqvist, Peter (s)

den 2 november

Interpellation

2007/08:107 Invandrarbarn och svenska språket

av Peter Hultqvist (s)

till utbildningsminister Jan Björklund (fp)

Ett sjuttiotal kommuner erbjuder modersmålsstöd i förskolan. Det är visserligen en ökning, men resultatet är att endast 14 procent av barnen i förskolan erbjuds det modersmålsstöd de har rätt till – detta trots att ca 1 ½ miljon människor i Sverige har ett annat modersmål än svenska.

Barn som kan sitt modersmål ordentligt har bättre förutsättningar att lära sig svenska ordentligt. De får en bättre grund för att tillgodogöra sig skolans undervisning och utveckla kunskaper inom andra ämnesområden. Förskolan har därför en oerhört stor betydelse för dessa barn.

I samband med införande av vårdnadsbidrag kan en effekt bli att barn med invandrarbakgrund betydligt senare kommer i kontakt med svenska språket och inte kommer att använda förskolans möjligheter. En följdeffekt av detta kan bli att större resurser i framtiden måste satsas på kunskap i svenska språket i grundskolans första årskurser.

Min fråga till ministern är:

Vilka åtgärder avser ministern att vidta för att dels modersmålsstödet inom förskolan ska förbättras, dels förhindra en utveckling där vårdnadsbidraget riskerar att leda till att invandrarbarns möjlighet att lära sig svenska försämras?