den 12 januari
Svar på fråga
2010/11:203 Läxhjälp på nätet i Nynäshamn
Utbildningsminister Jan Björklund
Carina Moberg har frågat mig om jag avser att ta
initiativ till att det skapas metoder och modeller som bättre än i dag
uppmuntrar och sprider goda skolexempel som läxhjälpsmodellen i Nynäshamn.
Jag instämmer i att olika insatser behöver göras
för att öka måluppfyllelsen i skolan. Regeringen har därför under de senaste
åren genomfört eller avser att genomföra olika reformer som syftar till att
förbättra elevernas resultat. Exempelvis kommer nya läroplaner med tydliga
kursplaner och en ny betygsskala med fler betygssteg att införas hösten 2011.
Regeringen har också genomfört stora satsningar på lärarna, bland annat Lärarlyftet,
en ny lärarutbildning och lärarlegitimation. Ytterligare insatser som kan
nämnas är de omfattande satsningarna på läsa-skriva-räkna och på matematik och
de naturorienterande ämnena (MNT-satsningen).
När det gäller det exempel som Carina Moberg tar
upp faller det inom ramen för det lokala ansvaret. Kommunen är ytterst ansvarig
för grundskolan. Rektorn är i sin tur ansvarig för den inre organisationen.
Inom ramen för det lokala ansvaret väljer flera kommuner att anordna läxhjälp i
olika former. Detta är en insats av flera som kommunen själv kan välja att
genomföra i syfte att öka måluppfyllelsen i den egna kommunen eller skolan.
Staten, genom Statens skolverk, tillhandahåller
också stöd till lärarna i form av till exempel allmänna råd, diagnostiskt
material i olika ämnen och bedömningsunderlag. I samband med att de nya
läroplanerna införs kommer det också att finnas webbaserat material på
Skolverkets hemsida som syftar till att stödja lärarna i deras
undervisningssituation.
Jag anser att alla de insatser som regeringen har
genomfört eller avser att genomföra sammantaget kommer att ge goda
förutsättningar att öka måluppfyllelsen i skolan.