Utskott säger ja till ett likvärdigt betygssystem

Utbildningsutskottet ställer sig bakom regeringens förslag som bland annat innebär att ett nytt betygssystem och en ny modell för att beräkna elevernas meritvärde införs. S, V, C och MP har synpunkter på förslaget i reservationer. 

Regeringens förslag innebär bland annat följande:

• En ny modell för att beräkna elevernas meritvärden ska tas fram, där meritvärdet ska bestå dels av den sökandes betygsvärde, dels av resultatet från nationella slutprov.
• Det ska införas en betygsskala med tio betygssteg från 1 till 10, utan skarp gräns för godkänt, i de obligatoriska skolformerna och de frivilliga skolformerna på gymnasial nivå. Vid slutlig betygssättning i ett ämne ska lärare ha bedömningssamråd. Huvudmän ska lämna in uppgifter om betyg till en myndighet.
• Nationella slutprov ska införas i grundskolan, specialskolan, gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå. Proven bör rättas centralt.

Syftet är att mer rättvisande spegla elevers ämneskunskaper och motverka betygsinflation.

Ändringarna i skollagen föreslås i huvudsak börja gälla den 1 juli 2028. För kommunal vuxenutbildning föreslås ändringarna dock börja gälla den 1 januari 2031.

Nytt betygssystem ska ge mer likvärdig betygssättning

Regeringen bedömer att en betygsskala med fler och jämna steg är en förutsättning för ett likvärdigt och rättssäkert betygssystem. En sådan betygsskala främjar också ett mer rättvist urval till nästa utbildningsnivå.

Utskottet delar regeringens uppfattning att den svenska skolan har stora problem med olikvärdig betygssättning. Det får konsekvenser bland annat för elevers möjligheter att studera vidare. Utskottet anser, i likhet med regeringen, att förslagen till ett nytt mer likvärdigt betygssystem och en ny modell för att beräkna meritvärden kan öka jämförbarheten och likvärdigheten vid antagning och urval till både gymnasieskola och högre studier.

Nytt sätt att beräkna meritvärden

I dagens system baseras meritvärdet uteslutande på de betyg lärare sätter. Regeringen anser dock att ansvaret för att betygen ska bli nationellt likvärdiga inte kan läggas på lärarna. Regeringen bedömer därför att det bör införas en ny modell för att beräkna meritvärdet.

Utskottet konstaterar att den nya modellen för att beräkna meritvärden till gymnasieskolan och högre utbildning innebär en systemförändring som ökar jämförbarheten och likvärdigheten i systemet.

Reservationer

S, V, C och MP har lämnat synpunkter på förslaget i reservationer.

I några gemensamma reservationer framför de fyra partierna bland annat att de vill att det säkerställs att det nya betygssystemet inte leder till fortsatt utslagning från skolan och att regeringen återkommer med en samlad plan för hur betygssystemet ska samordnas med behörighetsregler och övergångar till gymnasiet. De ser också risker med att den föreslagna betygsreformen i hög grad bygger på att digitala och centralt rättade nationella slutprov fungerar i praktiken. De anser också att en parlamentarisk kommitté bör tillsättas för att följa genomförandet av betygssystemet.

Planerad dag för debatt och beslut

Planerad dag för debatt är den 8 juni och beslut den 9 juni. Debatt och beslut sänds via riksdagens webb-tv och går att se direkt eller i efterhand.

Webb-tv

Ledamöter

Utbildningsutskottets ledamöter

Dokument

Utbildningsutskottets betänkande 2025/26:UbU26 Ett likvärdigt betygssystem (publiceras 3 juni)

Kontaktperson för media

Catarina Molin, föredragande utbildningsutskottet, telefon: 08-786 42 48, e-post: catarina.molin@riksdagen.se