Hur kan ny kunskap komma till bättre användning i skolan. Del 1

Rapport från riksdagen 2012/13:RFR10
Del 1

Hela dokumentet

Hur kan ny kunskap komma till bättre användning i skolan. Del 1 (pdf, 474 kB)
Sammanfattning
Genom forskning får vi hela tiden ny kunskap som kan vara till nytta för skolan. Men att omsätta ny kunskap i praktisk användning är ofta en svår konst som kräver god organisation och ihärdighet. I den svenska grundskolan i dag går omkring 900 000 elever som möter nära 85 000 lärare i fler än 4 600 skolor. För att ny kunskap ska komma eleverna till del behöver skolan utmärka sig som en modern och professionell kunskapsorganisation som regelmässigt kan ta till vara och integrera kunskapen.
Rapporten består av tre delar: en litteraturgenomgång, en enkät som gjorts i syfte att undersöka hur lärare och skolledare tar till vara kunskap från ny forskning och en sammanställning av ett antal intervjuer med några aktörer som arbetar för nyttiggörandet av forskningsresultat i skolutbildningen.
Vad
Dokumentet är stort, klicka för att öppna på egen sida