Protokoll utskottssammanträde 2012/13:7

Utskottens protokollUtbildningsutskottets protokoll 2012/13:7

UTBILDNINGSUTSKOTTET

PROTOKOLL	UTSKOTTSSAMMANTRÄDE 2012/13:7
DATUM	2012-11-15
TID	10.00–11.20
NÄRVARANDE	Se bilaga 1

1 §	Medgivande att närvara vid sammanträdet Utskottet beslutade enligt 4 kap. 13 § andra stycket riksdagsordningen att medge att föredragande Anders Dölling vid EU-nämnden fick vara närvarande vid sammanträdet under EU-överläggningarna och EU-informationen med regeringen.
2 §	Information om ESA:s ministerrådsmöte Statssekreterare Peter Honeth, åtföljd av departementssekreterare Mattias Jennerholm, informerade om rådsmötet på ministernivå i ESA (European Space Agency) den 20–21 november 2012. Underlag för informationen Promemoria från Utbildningsdepartementet (dnr 462-2012/13)
3 §	EU-överläggning om utbildning i Europa 2020 Utskottet överlade med statssekreterare Bertil Östberg, åtföljd av kansliråd Åsa Petri, kansliråd Per Byström och kansliråd Annika Hellewell, inför antagande av rådets slutsatser om utbildning i Europa 2020 – utbildningens bidrag till ekonomisk återhämtning, tillväxt och sysselsättning – vid rådets möte (utbildning, ungdom, kultur och idrott) den 26–27 november 2012. Underlag för överläggningen Promemoria från Utbildningsdepartementet (dnr 463-2012/13) Regeringens förslag till svensk ståndpunkt Det är viktigt att utbildningsministrarna intar en aktiv roll i genomförandet och uppföljningen av Europa 2020-strategin. De mål inom utbildningsområdet som finns fastslagna i strategin är angelägna och utbildningsministrarnas ansvar för reformer inom området gör att de har en given roll i arbetet med strategin. Under arbetet med rådsslutsatserna har Sverige framfört att de landsspecifika rekommendationerna på utbildningsområdet måste vägas noga mot medlemsstaternas eget ansvar för utbildning och relaterade reformer. Utskottet Ordföranden konstaterade att det fanns stöd för regeringens nu redovisade ståndpunkt hos företrädarna för närvarande partier (S, M, MP, FP, C, V och KD). Denna paragraf förklarades omedelbart justerad.
4 §	EU-överläggning om läs- och skrivkunnighet Utskottet överlade med statssekreterare Bertil Östberg, åtföljd av kansliråd Åsa Petri, kansliråd Per Byström och kansliråd Annika Hellewell, inför antagande av rådets slutsatser om läs- och skrivkunnighet vid rådets möte (utbildning, ungdom, kultur och idrott) den 26–27 november 2012. Underlag för överläggningen Promemoria från Utbildningsdepartementet (dnr 464-2012/13) Regeringens förslag till svensk ståndpunkt Grundläggande färdigheter såsom läs- och skrivförmåga är en viktig fråga inte bara för den enskildes lärande, utan också för individens möjligheter till sysselsättning och till att vara en aktiv samhällsmedborgare. Under framtagande av rådsslutsatserna har Sverige särskilt lyft fram betydelsen av lämplig kompetens hos lärare samt möjligheter till stöd och tidiga insatser. Under förhandlingarna har regeringen har också betonat att Sverige har ett decentraliserat utbildningssystem och att många beslut om åtgärder ligger inom ramen för skolhuvudmännens ansvar. Utskottet Ordföranden konstaterade att det fanns stöd för regeringens nu redovisade ståndpunkt hos företrädarna för närvarande partier (S, M, MP, FP, C, V och KD) med följande ändring och komplettering: Grundläggande färdigheter såsom läs- och skrivförmåga är en förutsättning inte bara för den enskildes lärande, utan också för individens möjligheter till sysselsättning och till att vara en aktiv samhällsmedborgare. Det är också ett samhällsintresse att människor kan läsa och skriva eftersom det är en förutsättning för ett fungerande samhälle. Denna paragraf förklarades omedelbart justerad.
5 §	EU-överläggning om validering av icke-formellt och informellt lärande Utskottet överlade med statssekreterare Bertil Östberg, åtföljd av kansliråd Åsa Petri, kansliråd Per Byström och kansliråd Annika Hellewell, inför politisk överenskommelse om förslag till rådets rekommendation om validering av icke-formellt och informellt lärande vid rådets möte (utbildning, ungdom, kultur och idrott) den 26–27 november 2012. Underlag för överläggningen Promemoria från Utbildningsdepartementet (dnr 465-2012/13) Regeringens förslag till svensk ståndpunkt Validering av icke-formellt och informellt lärande är viktigt i arbetet med att ta tillvara på de kunskaper som individer tillgodogjort sig utanför det formella utbildningssystemet. Validering av icke-formellt och informellt lärande kan innebära att en individ snabbare kan bli tillgänglig för arbetsmarknaden. Det bör vara upp till varje medlemsstat att, i enlighet med nationella behov och förutsättningar, avgöra hur ett system för validering av icke-formellt och informellt lärande ska se ut och när det kan införas. Sverige har, tillsammans med ett antal andra medlemsstater, agerat för att rekommendationen ska tillåta en flexibilitet i förhållande till de nationella behov och förutsättningar som föreligger. Ett valideringssystem för icke-formellt och informellt lärande kan bli mycket kostsamt, vilket är ytterligare ett argument för att medlemsstaterna själva bör få bestämma över implementeringen. Utskottet Ordföranden konstaterade att det fanns stöd för regeringens nu redovisade ståndpunkt hos företrädarna för närvarande partier (S, M, MP, FP, C, V och KD). Denna paragraf förklarades omedelbart justerad.
6 §	EU-information om policydiskussion om läraryrket Statssekreterare Bertil Östberg, åtföljd av kansliråd Åsa Petri, kansliråd Per Byström och kansliråd Annika Hellewell, informerade om riktlinjedebatt om att förbättra lärarkvalitet och lärarstatus i en tid av knappa ekonomiska resurser vid rådets möte (utbildning, ungdom, kultur och idrott) den 26–27 november 2012. Underlag för informationen Promemoria från Utbildningsdepartementet (dnr 466-2012/13)
7 §	Information från Myndigheten för yrkeshögskolan Generaldirektör Pia Enochsson och avdelningschef Björn Scheele informerade om myndighetens resultatuppföljning.
8 §	Justering av protokoll Utskottet justerade protokoll 2012/13:6.
9 §	Anmälningar Anmäldes inkomna skrivelser enligt bilaga 2.
Vid protokollet Annelie Jonsson Justeras tisdagen den 20 november 2012 Tomas Tobé

UTBILDNINGSUTSKOTTET

NÄRVAROFÖRTECKNING

Bilaga 1 till protokoll 2012/13:7

1-6 §

7-9§

N

V

N

V

N

V

N

V

N

V

N

V

N

V

LEDAMÖTER

Tomas Tobé (M), ordförande

X

X

Ibrahim Baylan (S), v. ordförande

X

X

Betty Malmberg (M)

Louise Malmström (S)

X

X

Jan Ericson (M)

X

X

Thomas Strand (S)

Camilla Waltersson Grönvall (M)

X

X

Caroline Helmersson Olsson (S)

X

X

Tina Acketoft (FP)

X

X

Håkan Bergman (S)

X

X

Ulrika Carlsson i Skövde (C)

X

X

Gunilla Svantorp (S)

X

X

Roger Haddad (FP)

X

X

Jabar Amin (MP)

Yvonne Andersson (KD)

X

X

Richard Jomshof (SD)

Rossana Dinamarca (V)

X

X

SUPPLEANTER

Michael Svensson (M)

X

X

Adnan Dibrani (S)

O

O

Björn Samuelson (M)

O

O

Cecilia Dalman Eek (S)

X

X

Ann-Britt Åsebol (M)

O

O

Isak From (S)

Hanif Bali (M)

Phia Andersson (S)

Stefan Käll (FP)

Åsa Lindestam (S)

Emil Källström (C)

O

O

Esabelle Dingizian (MP)

X

X

Fredrik Malm (FP)

Peter Rådberg (MP)

Annika Eclund (KD)

O

Margareta Larsson (SD)

Wiwi-Anne Johansson (V)

Pia Nilsson (S)

Eva Sonidsson (S)

Karin Granbom Ellison (FP)

Ulf Nilsson (FP)

Per Lodenius (C)

Patrick Reslow (M)

Pia Hallström (M)

Mattias Karlsson (SD)

Björn Söder (SD)

Tuve Skånberg (KD)

Agneta Luttropp (MP)

Mathias Sundin (FP)

N = Närvarande

X = ledamöter som deltagit i handläggningen

V = Votering

O = ledamöter som härutöver har varit närvarande