Statsbidrag för att mildra effekterna av inflationen

Svar på skriftlig fråga 2024/25:673 besvarad av Statsrådet Lotta Edholm (L)

Svar på fråga 2024/25:673 Statsbidrag för att mildra effekterna av inflationen

till Statsrådet Lotta Edholm (L)

Svar på fråga 2024/25:673 av Niels Paarup-Petersen (C)
Statsbidrag för att mildra effekterna av inflationen

Niels Paarup-Petersen har frågat mig hur jag tänker agera för att säkra att mindre aktörer med enbart förskolor inte missgynnas vid utbetalning av statsbidraget för att mildra effekterna av inflationen.

Det statsbidrag som Niels Paarup-Petersen refererar till är de 500 miljoner kronor som tillfördes till skolväsendet i vårändringsbudgeten för 2024 och som Statens skolverk den 20 juni 2024 fick i uppdrag att betala ut (U2024/01727). Syftet med bidraget var att upprätthålla kvaliteten i undervisningen och minska risken att inflationen på ett negativt sätt skulle påverka förutsättningarna för barn och elever att få den utbildning och det stöd de har rätt till. Bidraget betalades ut till landets kommuner för att stödja olika insatser i både kommunala och fristående verksamheter i hela skolväsendet, från förskola till kommunal vuxenutbildning.

Kommunerna har det huvudsakliga ansvaret för att finansiera och bedriva förskola och skola. En kommuns bidrag per barn eller elev i enskilt bedriven verksamhet ska beräknas efter samma grunder som kommunen tillämpar vid fördelning av resurser till den egna verksamheten av motsvarande slag. Denna likabehandlingsprincip finns reglerad i flera olika skolförfattningar (bl.a. 2 kap. 8 b § och 10 kap. 37 § skollagen, jfr. även prop. 2009/10:165 s. 238 f.).

Utbildningen i det svenska skolväsendet ska vara likvärdig inom varje skolform och inom fritidshemmet oavsett var i landet den anordnas (1 kap. 9 § skollagen [2010:800]). Det innebär att alla barn och elever ska ha tillgång till en verksamhet med en hög kvalitet så att de fastställda målen för utbildningen nås, oavsett var i landet de bor eller vilken förskola eller skola de går i.

I sammanhanget är det värt att nämna att regeringen den 21 november 2024 gav en särskild utredare i uppdrag att bl.a. utreda och föreslå hur Sveriges förskolor ska få förutsättningar att erbjuda en likvärdig utbildning av god kvalitet. Utredningen ska redovisa sitt uppdrag senast den 18 december 2025 (dir. 2024:113).

Stockholm den 22 januari 2025

Lotta Edholm