Resurser i förskolan

Svar på skriftlig fråga 2007/08:1045 besvarad av Utbildningsminister Jan Björklund

den 8 april

Svar på fråga

2007/08:1045 Resurser i förskolan

Utbildningsminister Jan Björklund

Ann-Christin Ahlberg har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta för att förskolans arbetslag även i fortsättningen ska innehålla olika yrkeskategorier.

Det är viktigt att den svenska förskolan med sin pedagogik bildar en helhet med omsorg, fostran, lärande och lek. I förskolan arbetar förskollärare och barnskötare tillsammans utifrån denna helhetssyn på barnen, deras utveckling och lärande. Förskolans läroplan förutsätter att all personal bidrar gemensamt till kvaliteten i verksamheten.

Inom Regeringskansliet bereds frågan om hur personalens ansvar i förskolan ska förtydligas och preciseras inom ramen för förslaget till ny skollag. Utgångspunkten för detta arbete är att det ska finnas förskollärare i varje förskola och förskollärarna ska ges ett övergripande pedagogiskt ansvar. Utöver förskollärare bör det även finnas annan personal, till exempel barnskötare.

Dagens lagstiftning anger inga behörighetsregler för personalen i förskolan. De krav som anges är att personalen ska ha utbildning eller erfarenhet för att anställas.

Regeringen har tidigare aviserat att förskolans pedagogiska uppdrag ska stärkas i takt med barnens utveckling med inriktning på bland annat barns språkliga och matematiska förmåga. För att på ett bättre sätt ta till vara lusten att lära föreslås bland annat en fortbildningssatsning med tonvikt på förskollärare samt att läroplanen förtydligas i valda delar.

En bra tillgång till utbildade förskollärare och barnskötare är avgörande för att säkerställa förskolans pedagogiska kvalitet och likvärdighet. Det är förskollärarna som ska ges det övergripande ansvaret för att det pedagogiska arbetet inriktas mot målen i förskolans läroplan. Eftersom detta inte framgår av dagens läroplan kommer jag att verka för att förskollärarnas pedagogiska ansvar framöver tydligt framgår av förskolans läroplan.

Att ge förskollärarna ett tydligt pedagogiskt ansvar betyder dock inte att det inte ska finnas annan personal i förskolans verksamhet framöver. Det är varken realistiskt eller önskvärt. Tvärtom kommer verksamheten i förskolan även framöver att bilda en helhet av omsorg och lärande där även andra yrkesgruppers kunskaper kommer att ha stor betydelse.