OECD-projektet Higher Education System Performance

Svar på skriftlig fråga 2016/17:1500 besvarad av Statsrådet Helene Hellmark Knutsson (S)

Svar på skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

DOCX

Dnr U2017/02546/UH

Utbildningsdepartementet

Ministern för högre utbildning och forskning

Till riksdagen

Svar på fråga 2016/17:1500 av Christer Nylander (L) OECD-projektet Higher Education System Performance

Christer Nylander har frågat mig vilka överväganden som ligger bakom mitt och regeringens beslut att inte delta i OECD:s granskning av kvaliteten i högre utbildning.

Med anledning av frågeformuleringen vill jag först påpeka att regeringen inte fattar formella beslut om att avstå från att delta i OECD-projekt. Sverige deltar i en rad arbetsgrupper och sammanhang inom OECD där det löpande kommer förslag på projekt. Såväl regeringen som svenska myndigheter kopplade till OECD:s arbete kan välja att delta i de projekt som anses vara relevanta. Med deltagande i projekten följer ofta en kostnad som alltid bör ställas mot den förväntade nyttan.

I fallet med det rubricerade OECD-projektet gjorde Utbildningsdepartementet bedömningen att projektets kostnad översteg den förväntade nyttan av att delta. Jag vill dock poängtera att kvalitet i högre utbildning samt möjligheten till internationellt samarbete i kvalitetsfrågor är viktigt för regeringen. Ett nytt kvalitetssäkringssystem för högre utbildning implementeras just nu av Universitetskanslersämbetet, UKÄ. I och med det nya systemet har Sverige, genom UKÄ, goda möjligheter att åter kunna delta i det europeiska samarbetet för kvalitetssäkring av högre utbildning.

Stockholm den 9 juni 2017

Helene Hellmark Knutsson

Skriftlig fråga 2016/17:1500 av Christer Nylander (L) (Skickad 2017-06-09)

Fråga 2016/17:1500 OECD-projektet Higher Education System Performance

av Christer Nylander (L)

till Statsrådet Helene Hellmark Knutsson (S)

 

Sveriges deltagande i internationella kunskapsmätningar som PISA och Timss har gett ökad förståelse för situationen i svensk skola samt bidragit till idéer om vad som kan göras för att lyfta kunskapsresultaten.

OECD genomför nu en bred analys av kvaliteten i medlemsländernas högskoleutbildningar. Ett svenskt deltagande i den skulle bidra till kunskap om hur svensk högre utbildning står sig jämfört med andra länder. Regeringen har emellertid beslutat att inte delta i OECD-projektet Higher Education System Performance.

Med anledning av detta vill jag fråga statsrådet Helene Hellmark Knutsson:

 

Vilka överväganden ligger bakom statsrådets och regeringens beslut att inte delta i OECD:s granskning av kvaliteten i högskoleutbildning?

Svar på skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.