Digitala nationella prov

Svar på skriftlig fråga 2024/25:400 besvarad av Statsrådet Lotta Edholm (L)

Svar på skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

PDF

Svar på fråga 2024/25:400 Digitala nationella prov

till Statsrådet Lotta Edholm (L)

 

Svar på fråga 2024/25:400 av Åsa Westlund (S)
Digitala nationella prov

Åsa Westlund har frågat mig om vilka åtgärder som jag bedömer krävs för att de digitala nationella proven ska kunna genomföras på ett rättvist, effektivt och tryggt sätt.

Skolverket har sedan 2017 haft i uppdrag att utveckla och tillhandahålla digitaliserade nationella prov och bedömningsstöd i grundskolan och på gymnasial nivå. Införandet av digitala nationella prov sker successivt fr.o.m. 2024 och centralt rättade prov i uppsatsdelarna i proven i svenska, svenska som andraspråk och engelska införs successivt fr.o.m. 2026 i gymnasie­skolan. Vårterminen 2028 beräknas central rättning införas även för berörda prov i grundskolan.

En försöksverksamhet bedrevs under perioden 1 januari 2018–31 december 2023 och omfattade som mest 100 skolenheter. Syftet med försöksverksam­heten var att underlätta införandet av digitala nationella prov och få mer information om hur övergången till extern bedömning och central rättning skulle kunna ske. Genom att involvera försöksverksamheten i Skolverkets arbete har myndigheten bl.a. kunnat kvalitetssäkra tekniska verifieringstester före lansering, genomföra fältstudier på försöksskolor samt förankra utform­ning av stödmaterial kopplade till digitala nationella prov.

För att lärare ska kunna förbereda sig inför att använda Skolverkets provplattform för digitala nationella prov, har myndigheten bl.a. tagit fram en webbutbildning. På Skolverkets webbplats finns också en film samt manual och demoprov för skolpersonal och elever. Syftet med detta är att eleverna ska få möjlighet att bekanta sig med provmiljön så att de kan känna trygghet i provsituationen.

Övergången till digitala nationella prov och bedömningsstöd samt införandet av central rättning innebär en stor omställning för samtliga berörda aktörer med flera utmaningar, bl.a. vad gäller huvudmäns och skolors tekniska förutsättningar att genomföra proven digitalt. Regeringen gav därför Skolverket i uppdrag (U2024/00057) att särskilt identifiera och hantera de risker som finns kopplade till genomförandet.

De nationella proven är ett viktigt verktyg för att stödja en rättssäker och likvärdig betygssättning.

Stockholm den 13 november 2024

 

 

 

Lotta Edholm

 

Skriftlig fråga 2024/25:400 av Åsa Westlund (S) (Besvarad 2024-11-13)

Fråga 2024/25:400 Digitala nationella prov

av Åsa Westlund (S)

till Statsrådet Lotta Edholm (L)

 

Det kommer oroande signaler om att plattformen för digitala nationella prov är komplicerad och tidskrävande för lärare och elever att använda. Detta är förstås oroväckande ur många aspekter, särskilt utifrån att de nationella proven har stor betydelse för betygen, som i sin tur avgör elevers framtidsutsikter.

Jag vill därför fråga statsrådet Lotta Edholm:

 

Vilka åtgärder bedömer statsrådet krävs för att de digitala nationella proven ska kunna genomföras på ett rättvist, effektivt och tryggt sätt?

Intressenter

Svar på skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.