Utbildningens fördelning - en fråga om klass?
Statens offentliga utredningar 2003:96
Statens offentliga utredningar
Statens offentliga utredningar, SOU, är en serie av förslag som olika utredningar har lämnat till regeringen.
Förord
Långtidsutredningen 2003 utarbetas inom Finansdepartementets strukturenhet. I samband med utredningen genomförs ett antal specialstudier, vilka publiceras som bilagor till utredningens huvudbetänkande.
Denna bilaga fokuserar på utbildningspolitikens fördelningseffekter. Hur väl tycks utbildningspolitikens mål att åstadkomma en hög och jämnare fördelning av kunskap och kompetens uppnås? Har den successivt utbyggda utbildningen kommit alla grupper till del och har den regionala utbyggnaden av högskolan lockat till sig studenter från mer studieovana hem? Präglas Sverige av ett skolsystem med en hög grad av likvärdighet? Det är några av de frågor som diskuteras i denna bilaga.
I bilagan diskuteras främst utbildningens fördelningseffekter med avseende på olika sociala grupper eller
Långtidsutredningen 2003 utarbetas inom Finansdepartementets strukturenhet. I samband med utredningen genomförs ett antal specialstudier, vilka publiceras som bilagor till utredningens huvudbetänkande.
Denna bilaga fokuserar på utbildningspolitikens fördelningseffekter. Hur väl tycks utbildningspolitikens mål att åstadkomma en hög och jämnare fördelning av kunskap och kompetens uppnås? Har den successivt utbyggda utbildningen kommit alla grupper till del och har den regionala utbyggnaden av högskolan lockat till sig studenter från mer studieovana hem? Präglas Sverige av ett skolsystem med en hög grad av likvärdighet? Det är några av de frågor som diskuteras i denna bilaga.
I bilagan diskuteras främst utbildningens fördelningseffekter med avseende på olika sociala grupper eller
Statens offentliga utredningar
Statens offentliga utredningar, SOU, är en serie av förslag som olika utredningar har lämnat till regeringen.