Kunskapsbygget 2000 - del 3
Statens offentliga utredningar 2000:28
SOU 2000:28
619
14
Vuxenpedagogik och flexibelt lärande
I det följande diskuteras kortfattat kunskapsbegreppet, vissa perspektiv på begreppet vuxenpedagogik och på de funktioner, som ett vuxenpedagogiskt handlande ska fylla. Därefter följer ett par avsnitt om flexibelt lärande,
IT-stöd
i lärande samt distansutbildning. I den senare delen beskrivs också de möjligheter som distansutbildning med datorstöd öppnar för funktionshindrade. Avslutningsvis redovisas kommitténs förslag inom områdena utveckling av webbaserat lärande, forskning, information och kunskapsspridning samt utbildning och fortbildning.
14.1
Vuxnas lärande
Kunskapslyftskommittén vill redan nu framhålla, att kommittén ser som sin uppgift att utveckla möjligheter för vuxnas lärande, att värna
619
14
Vuxenpedagogik och flexibelt lärande
I det följande diskuteras kortfattat kunskapsbegreppet, vissa perspektiv på begreppet vuxenpedagogik och på de funktioner, som ett vuxenpedagogiskt handlande ska fylla. Därefter följer ett par avsnitt om flexibelt lärande,
IT-stöd
i lärande samt distansutbildning. I den senare delen beskrivs också de möjligheter som distansutbildning med datorstöd öppnar för funktionshindrade. Avslutningsvis redovisas kommitténs förslag inom områdena utveckling av webbaserat lärande, forskning, information och kunskapsspridning samt utbildning och fortbildning.
14.1
Vuxnas lärande
Kunskapslyftskommittén vill redan nu framhålla, att kommittén ser som sin uppgift att utveckla möjligheter för vuxnas lärande, att värna