Från barnolycksfall till barns rätt till säkerhet och utveckling - del 6

Statens offentliga utredningar 2003:127

15

Metoder för ökad säkerhet och utveckling

15.1

Olika ansatser för säkerhetsarbete

15.1.1

”Bygg in” säkerhet och utveckling i barns och ungdomars miljöer

Det är viktigt att skapa förutsättningar för säkerhet och utveckling i de miljöer där barnen och ungdomarna befinner sig dagligen. Folkhälsoarbetet utgår ifrån kunskapen om hur den fysiska miljön, liksom sociala, ekonomiska och politiska förutsättningar på olika sätt påverkar människors livsvillkor och därigenom också deras hälsa (Haglund Svanström 1992). Åtgärder för att skapa bra och säkra miljöer kan därför beröra regelverk, attityder, kunskap och fysisk utformning.
Haddon, forskare inom skadeprevention, introducerade under
1960-talet
(Andersson 1999) begreppen aktiva och passiva förebyggande åtgärder. Åtgärder