Till innehåll på sidan
Sveriges Riksdags logotyp, tillbaka till startsidan

veterinärutbildningen

Skriftlig fråga 2004/05:895 av de Pourbaix-Lundin, Marietta (m)

Frågan är besvarad

Händelser

Anmäld
2005-02-08
Inlämnad
2005-02-08
Besvarad
2005-02-16
Svar anmält
2005-02-17

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 8 februari

Fråga 2004/05:895

 av Marietta de Pourbaix-Lundin (m) till jordbruksminister Ann-Christin Nykvist om veterinärutbildningen

Sveriges enda veterinärutbildning ges vid Sveriges lantbruksuniversitet, SLU, i Uppsala. De senaste årens sparkrav har inneburit fler studenter, färre lärare, mindre lokaler och nattstängd jour för stora djur, bland annat hästar.

I dag beslutar universitet självt om hur mycket av de sammanlagda resurserna som ska gå till olika verksamhetsområden. Tilldelningen av resurser till veterinärmedicin konkurrerar alltså med all annan verksamhet på SLU.

Om vi i Sverige även i framtiden ska kunna ha veterinärer med hög kompetens, bedriva en bra djursjukvård samt leva upp till djurskyddslagen så behöver veterinärutbildningen vara garanterad vissa resurser på samma sätt som läkarutbildningen.

Är statsrådet beredd att öronmärka pengar till veterinärutbildningen?

Svar på skriftlig fråga 2004/05:895 besvarad av Ann-Christin Nykvist

den 16 februari

Svar på fråga 2004/05:895 om veterinärutbildningen

Jordbruksminister Ann-Christin Nykvist

Marietta de Pourbaix-Lundin har frågat om jag är beredd att öronmärka pengar till veterinärutbildningen.

Bakgrunden till Marietta de Pourbaix-Lundins fråga är de sparkrav som ålagts verksamheten vid Sveriges lantbruksuniversitet och de eventuella effekter dessa kan ha på veterinärutbildningens kvalitet.

All högskoleverksamhet grundar sig på det regelverk och de beslut som riksdag och regering fattat. Enligt högskolelagen ska verksamheten avpassas så att en hög kvalitet nås, såväl i utbildningen som i forskningen. Vidare ska de tillgängliga resurserna utnyttjas effektivt för att hålla en hög kvalitet i verksamheten.

Sveriges lantbruksuniversitets (SLU) statsanslag uppgår till drygt 1,3 miljarder kronor. Inom denna ram ska universitetet bedriva grundläggande högskoleutbildning, forskning och forskarutbildning samt fortlöpande miljöanalys. Universitetet beslutar självt, vilket också Marietta de Pourbaix-Lundin konstaterar, om hur stora delar av denna summa som ska gå till de olika verksamhetsområdena och om de interna prioriteringarna inom respektive område.

När det gäller uppläggning av utbildningsprogram för att nå fram till de mål som finns uppställda för varje examen, vill jag erinra om vad utbildningsministern vid flera tillfällen upprepat i svar på interpellationer och frågor, nämligen att hur en utbildning är upplagd och hur examinationen genomförs är ett ansvar som åligger det enskilda lärosätet.

Jag har i tidigare svar på fråga från Marietta de Pourbaix-Lundin påpekat att de mål som gäller för att erhålla veterinärexamen är tydliga och håller högt ställda krav på kunskaper och färdigheter av direkt betydelse för yrkesutövningen. Enligt ett av målen ska studenten, för att få veterinärexamen, till exempel besitta den kliniska färdighet som krävs för akut djursjukvård. Hur målen ska uppnås ligger på SLU att ansvara för utifrån högskolelagens krav på effektiv resursanvändning.

Kvalitetskontroll av högskoleverksamheten genomförs av Högskoleverket. Verket har regeringens uppdrag att systematiskt utvärdera all högskoleutbildning, alla program, kurser och ämnen med en periodicitet om sex år. Verket ansvarar också för att följa upp resultaten av dessa utvärderingar. Veterinärutbildningen kommer enligt den nationella planen för ämnes- och programutvärderingar att utvärderas år 2006.

Det är SLU som besitter kompetens att utifrån fastställda examensmål bedöma hur stora resurser som bör avsättas för en viss utbildning för att studenterna ska uppnå målen. Utifrån detta fördelas sedan resurserna inom befintliga ramar. Jag har inga planer på att öronmärka särskilda medel för veterinärutbildningen utan utgår från att SLU vid fördelningen av tillgängliga medel beaktar högskolelagens krav på hög kvalitet i verksamheten.

Jag håller med Marietta de Pourbaix-Lundin om vikten av att vi utbildar veterinärer med en hög kompetens och att utbildningen håller en hög kvalitet ur såväl ett nationellt som ett internationellt perspektiv och ser fram emot att ta del av Högskoleverkets utvärdering av veterinärutbildningen nästa år.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.