val av gymnasium

Skriftlig fråga 2002/03:575 av Kristiansson Karlstedt, Kerstin (s)

Frågan är besvarad

Händelser

Anmäld
2003-02-21
Inlämnad
2003-02-21
Besvarad
2003-02-25
Besvarad
2003-02-26
Svar anmält
2003-03-03

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 21 februari

Fråga 2002/03:575

av Kerstin Kristiansson Karlstedt (s) till utbildningsminister Thomas Östros om val av gymnasium

I Gymnasiekommitténs betänkande tas i ett avsnitt upp elevernas fria val. Att få sitt förstahandsval tillgodosett är naturligtvis mycket positivt för en elev. Men när det handlar om att eleverna ska ha rätten att få flytta till en annan kommun och få sin utbildning där, trots att samma utbildning finns på hemorten, får det negativa konsekvenser.

Kommunerna, ofta små glesbygdskommuner men också förorter till storstäderna, tvingas betala höga interkommunala ersättningar, vilket utarmar den kommunala skolbudgeten. I förlängningen innebär detta att kvaliteten på gymnasiet i hemkommunen försämras och att vissa utbildningar på sikt kommer att försvinna. De som blir förlorarna i detta system är de elever som väljer att få sin utbildning i hemkommunen. Oftast handlar det om elever som borde värnas i vår skola.

Jag vill fråga vilka åtgärder utbildningsministern är beredd att vidta för att hindra ovan beskriven utveckling.

Svar på skriftlig fråga 2002/03:575 besvarad av Thomas Östros

den 24 februari

Svar på fråga 2002/03:575 om val av gymnasium

Utbildningsminister Thomas Östros

Kerstin Kristiansson Karlstedt har frågat mig vilka åtgärder jag är beredd att vidta för att motverka olika negativa konsekvenser av ett förslag om elevernas fria val i betänkandet Åtta vägar till kunskap (SOU 2002:120).

Betänkandet har remitterats till 165 remissinstanser och remisstiden går ut den 12 juni 2003. Jag ser nu fram emot en bred diskussion om betänkandets förslag och kommer med stort intresse att ta del av remissinstansernas synpunkter. Dessa kommer naturligtvis att tillmätas stor vikt och prövas noga i det kommande beredningsarbetet av regeringens proposition om gymnasieskolan.

Först när jag tagit del av remissynpunkterna finns det förutsättningar för att närmare gå in på frågan om vilka konkreta åtgärder jag är beredd att vidta med anledning av Gymnasiekommitténs olika förslag.

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.