utbildning till skogsmaskinförare

Skriftlig fråga 2004/05:1698 av Hellquist, Solveig (fp)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2005-05-23
Anmäld
2005-05-24
Besvarad
2005-06-01
Svar anmält
2005-06-01

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 23 maj

Fråga 2004/05:1698

av Solveig Hellquist (fp) till statsrådet Lena Hallengren om utbildning till skogsmaskinförare

Västernorrland har ett internationellt konkurrenskraftigt näringsliv. Länet bidrar genom sina basnäringar @ skog, massa och kraft @ med landets näst högsta bruttoregionprodukt. Västernorrland brottas dock med problemet att drygt 30 000 personer står utanför arbetsmarknaden. Därför är det ytterst viktigt att matcha utbildning mot behovet av arbetskraft. Enligt Skogs- och Lantbruksarbetsgivarna (SLA) kommer behovet av utbildade skogsmaskinförare inom överskådlig tid att vara cirka hundra förare per år. Det finns även ett stort behov av skogsmaskinförare i övriga Sverige. Vid naturbruksgymnasiet i Skedom i Västernorrland bedrivs vuxenutbildning till skogsmaskinförare. Nu är denna utbildning hotad. Utbildningen har tidigare kostat 180 000 kr per elev. Kostnaden är hög på grund av att utbildningen kräver dyra och moderna maskiner. I dag har endast beviljats 80 000 kr per elev i statsbidrag för kvalificerad yrkesutbildning. Beviljad KY innebär att en tredjedel av utbildningen är förlagd i företagen. Hur denna del av utbildningen ska finansieras är fortfarande oklart. I dag hyr naturbruksgymnasiet maskiner under användningsperioderna. En samordning vad gäller nyttjande av maskiner sker mellan vuxenutbildning och ungdomsutbildning. Om Skedom inte kan genomföra skogsmaskinförarutbildningen förlorar även gymnasieeleverna en attraktiv eftergymnasial utbildning som med stor säkerhet leder till ett arbete i regionen.

Vilka åtgärder är statsrådet beredd att vidta för att det ska vara möjligt att genomföra angelägna utbildningar @ till exempel till skogsmaskinförare @ som leder till jobb?

Svar på skriftlig fråga 2004/05:1698 besvarad av

den 1 juni

Svar på fråga 2004/05:1698 om utbildning till skogsmaskinförare

Statsrådet Lena Hallengren

Solveig Hellquist har frågat mig vilka åtgärder jag är beredd att vidta för att det ska vara möjligt att genomföra angelägna utbildningar @ till exempel till skogsmaskinförare @ som leder till jobb.

Jag delar Solveig Hellquists uppfattning att det är viktigt att matcha utbildning mot behovet av arbetskraft. Inte minst är det viktigt att möta behoven av kortare yrkesutbildningar på eftergymnasial nivå. Inom detta område finns bland annat påbyggnadsutbildningar, som är en viktig utbildningsform för att möta lokala och regionala behov av arbetskraft. Vidare finns den kvalificerade yrkesutbildningen som kan anordnas av kommuner, högskolor eller enskilda efter beslut av Myndigheten för kvalificerad yrkesutbildning (KY-myndigheten).

Genom beslut av regeringen överfördes ett stort antal kommunala påbyggnadsutbildningar till statlig finansiering den 1 januari 2005. Ett viktigt syfte med åtgärden var att säkerställa att viktiga utbildningar inte avvecklades när den författningsreglerade interkommunala ersättningen togs bort.

I samband med överföringen av påbyggnadsutbildningar till statligt finansierad påbyggnadsutbildning eller kvalificerad yrkesutbildning gjorde de berörda myndigheterna, Statens skolverk och KY-myndigheten, en bedömning av en skälig ersättningsnivå för varje utbildning. Utgångspunkten var då utbildningens innehåll och jämförelser med de ersättningar som utgår till andra likvärdiga utbildningar.

De skogsmaskinförarutbildningar som genomförs som kvalificerade yrkesutbildningar (KY) i Alfta och Sunne erhåller @ enligt uppgift från KY-myndigheten @ ett statsbidrag på 80 000 kr per plats och år. Denna ersättning överstiger det genomsnittliga statsbidraget till KY med över 30 %.

Jag vill slutligen erinra Solveig Hellquist om att en bärande tanke i KY-konceptet är att arbetslivet ska svara för kostnaderna för cirka en tredjedel av utbildningstiden i form av lärande i arbete. Genom att deltagarna här får möta den teknik och den utrustning som används i produktionen uppnås en nära samverkan med arbetslivet, vilket borgar för utbildningarnas relevans och kvalitet.

Jag är mot denna bakgrund inte beredd att vidta några särskilda åtgärder rörande utbildningen till skogsmaskinförare.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.