Unesco-konventionen och homosexuellas mänskliga rättigheter
Skriftlig fråga 2002/03:582 av Vestlund, Börje (s)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2003-02-24
- Anmäld
- 2003-03-03
- Besvarad
- 2003-03-05
- Svar anmält
- 2003-03-05
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 24 februari
Fråga 2002/03:582
av Börje Vestlund (s) till utbildningsminister Thomas Östros om Unesco-konventionen och homosexuellas mänskliga rättigheterFN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur (Unesco) antog 1960 en konvention mot diskriminering i undervisningen. Konventionen trädde i kraft år 1962.
I artikel 1 återfinns bland annat en definition av uttrycket diskriminering och denna definition upptar diskriminering på grund av ras, hudfärg, kön, religion, politisk uppfattning, nationell härstamning eller socialt ursprung. Däremot saknas något förbud mot diskriminering på grund av sexuell läggning.
Jag vill därför fråga utbildningsministern:
Vad har Sverige gjort för att inkludera ett förbud mot diskriminering på grund av sexuell läggning i Unescos konvention?
Svar på skriftlig fråga 2002/03:582 besvarad av Thomas Östros
den 4 mars
Svar på fråga 2002/03:582 om Unescokonventionen och homosexuellas mänskliga rättigheter
Utbildningsminister Thomas Östros
Börje Vestlund har frågat mig vad Sverige har gjort för att inkludera ett förbud mot diskriminering på grund av sexuell läggning i Unescos konvention mot diskriminering inom undervisningen.
Konventionen antogs av Unescos generalkonferens 1960 och trädde i kraft 1962. Sverige anslöt sig till konventionen 1967. Hittills har 90 medlemsstater anslutit sig till konventionen.
I artikel 1 finns en definition av uttrycket diskriminering, som inte innefattar sexuell läggning. I det inledande avsnittet till konventionen erinras dock om att den allmänna förklaringen om de mänskliga rättigheterna hävdar principen om icke-diskriminering och förklarar att varje människa har rätt till undervisning. Där sägs vidare att diskriminering inom undervisningen kränker de mänskliga rättigheterna och att Unesco är skyldig inte bara att fördöma varje form av diskriminering inom undervisningen, utan även att främja lika tillträde och lika behandling för alla inom undervisningen.
Konventionen är således tydlig; ingen person ska diskrimineras i undervisningen, varje människa har rätt till undervisning och Unesco ska främja lika tillträde och lika behandling för alla inom undervisningen. Trots att konventionen inte uttryckligen tar upp sexuell läggning som grund för diskriminering, omfattas även olikformig behandling på grund av sexuell läggning av konventionen. Jag är dock av den uppfattningen att man bör verka för att konventioner av detta slag uttryckligen omfattar förbud mot diskriminering på grund av sexuell läggning.
Regeringen har på flera sätt stärkt skyddet mot diskriminering i undervisningen i Sverige bland annat på grund av sexuell läggning. År 2002 trädde en helt ny lag (2001:1286) om likabehandling av studenter i högskolan i kraft. Lagen innehåller ett förbud mot diskriminering av studenter och sökande till högskolan på grund av bland annat sexuell läggning. Enligt lagen ska dessutom en högskola inom ramen för sin verksamhet bedriva ett målinriktat arbete för att aktivt främja alla studenters lika rättigheter, oavsett bland annat sexuell läggning.
Regeringen har också, genom Allmänna arvsfonden, beviljat medel för verksamhet som syftar till ökad medvetenhet och kunskap om HBT-frågor i undervisningen.
På samma sätt behöver vi ett tydligt förbud mot diskriminering i skolan. I lagrådsremissen Ett utvidgat skydd mot diskriminering, av den 20 februari 2003, har regeringen aviserat att en särskild utredare snarast ska tillkallas för att föreslå en diskrimineringslagstiftning som ska gälla för skolväsendet, som bland annat ska ta sikte på diskriminering på grund av sexuell läggning.
Regeringen har också inom ramen för grund- och gymnasieskolan beviljat medel till RFSL för dess arbete med HBT- och diskrimineringsfrågor på skolor.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.