Undantag för bemannade skolbibliotek

Skriftlig fråga 2024/25:1364 av Niels Paarup-Petersen (C)

till Utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson (L)

I proposition 2023/24:164 Stärkta skolbibliotek framgår det att skolbibliotek ska kunna tillhandahållas på en annan skolenhet eller på ett folkbibliotek vid särskilda skäl. Ett sådant särskilt skäl kan vara skolor som är mycket små och har så få elever att det inte är möjligt att bedriva skolbiblioteksverksamhet på den egna skolenheten. I propositionen specificeras detta bland annat med skrivningen ”Elevantalet på skolan [behöver] vara ovanligt lågt” och ”Elevantalet ska vara så begränsat att tillhandahållandet av ett skolbibliotek i egen regi skulle utgöra en orimligt stor del av den totala verksamheten vad gäller kostnader, bemanning osv.”.

Det är viktigt att alla skolor möts av höga krav och förväntningar men också att de har förutsättningar att leva upp till dem. I vår följdmotion påpekade vi att det i grunden var positivt att mindre skolor, inte minst byskolor i glesbygd, blev föremål för lättnader vad gäller kravet på bemannade skolbibliotek. Vi menade dock att definitionen som specificeras i propositionen var alldeles för diffus och otydlig, då det är oklart vad det egentligen innebär att elevantalet är ovanligt lågt.

Genom undersökningar, bland annat via riksdagens utredningstjänst, visar det sig att det fortfarande inte klargjorts någon definition av hur stor en ovanligt liten skola är. Detta har skapat osäkerhet bland landets skolor och gjort att våra skolmyndigheter inte kunnat utgöra något stöd till skolorna om hur de ska gå till väga. Skolverket självt menar att de inte vet hur frågan ska hanteras.

En fjärdedel av Sveriges grundskolor har i dag färre än hundra elever. Dessa skolor tillämpar ofta flexibla lösningar för att deras elever ska få tillgång till biblioteksverksamhet, gympasalar och naturvetenskapsundervisning. Det är viktigt att sådana lösningar finns tillgängliga att tillgå. Detta inte minst på landsbygden, där mindre skolor är vanligt.

Regler anpassade främst för större städer och centralstyrd politik kommer aldrig att fungera i längden. Sådan politik leder snarare till utslagning av mindre skolor. Det förstärker de geografiska orättvisor som vi i dag ser mellan stad och land, och det undergräver förutsättningarna för att bygga ett starkt samhälle i hela landet.

Mot bakgrund av ovanstående vill jag fråga utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson:

Hur avser ministern att agera för att tydliggöra vilka skolor som anses vara föremål för undantag när det kommer till bemannade skolbibliotek?