Tillgång på datorer i grundskolan
Skriftlig fråga 2009/10:260 av Liljevall, Désirée (s)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2009-12-02
- Anmäld
- 2009-12-02
- Besvarad
- 2009-12-09
- Svar anmält
- 2009-12-09
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 2 december
Fråga
2009/10:260 Tillgång på datorer i grundskolan
av Désirée Liljevall (s)
till utbildningsminister Jan Björklund (fp)
Det råder brist på datorer inom grundskolan samtidigt som datorer blir ett allt viktigare redskap för både elever och lärare i undervisningen. Många lärare tvingas dela dator med andra, vilket försvårar möjligheterna att utföra arbetsuppgifterna. På de flesta skolor går det fler än två lärare per dator, vilket får till följd att kravet på ökad tillgänglighet blir svårt att tillmötesgå. Lärarna sköter även mycket av den vardagliga administrationen via sina datorer. Enligt en undersökning som Novus Opinion genomfört saknar nio av tio skolor datorer som personligt arbetsredskap. Även Lärarnas Riksförbund har genomfört en undersökning som visar att det finns för få datorer för att lärarna ska kunna sköta sitt jobb på ett bra sätt.
Vilka åtgärder avser ministern att vidta för att öka tillgången på datorer för elever och lärare inom grundskolan?
Svar på skriftlig fråga 2009/10:260 besvarad av Utbildningsminister Jan Björklund
Svar på fråga
2009/10:260 Tillgång på datorer i grundskolan
Utbildningsminister Jan Björklund
Désirée Liljevall har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta för att öka tillgången på datorer för elever och lärare inom grundskolan.
Jag har den 3 juni i år svarat på en fråga från Desirée Liljevall med samma innebörd (fråga 2008/09:996). I mitt tidigare svar framhöll jag att resursfördelningen och organisationen av verksamheterna i skolorna beslutas av huvudmännen utifrån de nationella mål och riktlinjer som finns i skollagen och läroplanerna. Det är därför huvudmännens eller de enskilda skolornas ansvar att tillhandahålla datorer till elever och lärare.
Statens skolverk har i uppdrag att kontinuerligt följa upp barns, elevers och lärares IT-användning och IT-kompetens i förskola, skola och vuxenutbildning. Uppföljningen ska även avse skolornas administrativa IT-användning, liksom deras åtgärder för att med hjälp av IT kommunicera skolans och verksamhetens arbete med hemmen. Uppföljningen redovisades första gången den 15 april 2009. Som jag nämnde i mitt tidigare svar har liknande uppföljningar gjorts av EU-kommissionen och i PISA-studierna. Sammantaget visar dessa uppföljningar att Sverige är ett av de länder som har den högsta datortätheten i skolan och som även har en hög andel datorer med Internetuppkoppling.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.