Till innehåll på sidan
Sveriges Riksdags logotyp, tillbaka till startsidan

tandhygienistutbildningen

Skriftlig fråga 2004/05:1474 av Ekendahl, Maud (m)

Frågan är besvarad

Händelser

Anmäld
2005-04-21
Inlämnad
2005-04-21
Besvarad
2005-04-27
Svar anmält
2005-04-27

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 21 april

Fråga 2004/05:1474

 av Maud Ekendahl (m) till statsrådet Lena Hallengren om tandhygienistutbildningen

Sedan den tvååriga tandhygienistutbildningen infördes har tandhygienistens yrkesroll förändrats och kraven på den nyexaminerade tandhygienisten har ökat.

En treårig grundutbildning är en förutsättning för en breddning och fördjupning av de kunskaper som krävs för att garantera befolkningen en hög vårdkvalitet inom alla de olika områden där tandhygienisten är och kommer att vara yrkesverksam.

Därför är det nödvändigt att snarast utöka grundutbildningen så att den omfattar 120 poäng.

Vad avser statsrådet att vidtaga för åtgärder så att tandhygienistutbildningen snarast omfattar 120 poäng?

Svar på skriftlig fråga 2004/05:1474 besvarad av Leif Pagrotsky

den 27 april

Svar på fråga 2004/05:1474 om tandhygienistutbildningen

Utbildnings- och kulturminister Leif Pagrotsky

Maud Ekendahl har frågat Lena Hallengren vilka åtgärder hon avser att vidta för att tandhygienistutbildningen ska omfatta 120 poäng. Arbetet inom regeringen är fördelat så att det är jag som ska svara på frågan.

Tandhygienistutbildningens omfattning och mål beslutas av regeringen genom att kraven för tandhygienistexamen regleras i högskoleförordningen (1993:100). Det närmare kursinnehållet är en fråga för högskolorna att besluta om. Liksom för all annan högre utbildning är det viktigt att utbildningen kontinuerligt anpassas till såväl arbetsmarknadens krav som den vetenskapliga utvecklingen.

Utbildningen till tandhygienistexamen omfattar 80 poäng. I betänkandet Tandvården till 2010 (SOU 2002:53) behandlades frågan om tandhygienisternas arbetsuppgifter och därmed också utbildningens längd. Utredaren konstaterade att det inte fanns tillräckliga skäl för att förlänga utbildningen från 80 till 120 poäng. I stället pekade man på att det borde finnas möjligheter för en tandhygienist att förkovra sig för nya arbetsuppgifter genom olika påbyggnadsutbildningar. Frågan bereds för närvarande inom Regeringskansliet.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.