specialutbildningen för sjuksköterskor

Skriftlig fråga 2000/01:1685 av Adolfsson, Berit (m)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2001-09-13
Anmäld
2001-09-18
Besvarad
2001-09-19

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 13 september

Fråga 2000/01:1685

av Berit Adolfsson (m) till utbildningsminister Thomas Östros om specialutbildningen för sjuksköterskor

Vid mitt besök vid Institutionen för omvårdnad inom Sahlgrenska Akademin vid Göteborgs universitet uppmärksammades svårigheter att fylla platserna i den nödvändiga specialistutbildningen av medarbetare och utvecklare av Svensk Sjukvård.

Enligt en notis i dagens GP finns samma problem vid Karolinska Institutet. En av anledningarna är att den centrala antagningsmyndigheten inte i tillräckligt god tid lämnar ut uppgifter över vilka som kommit in på utbildningen och vilka som sedan återkallar sin ansökan.

Detta ställer till stora praktiska och ekonomiska problem för institutionen och naturligtvis stor besvikelse bland de blivande studiekamraterna, som riskerar att få hela utbildningen inställd.

En annan orsak till avhoppen sägs vara att de aktuella kvalificerade sjuksköterskorna inte får ledigt av sin arbetsgivare för att delta i undervisningen.

Vilka åtgärder tänker utbildningsministern vidta för att förhindra denna brist i kommunikationen mellan central intagning och utbildningsanordnaren för den otroligt angelägna utbildningen som syftar till att öka möjligheterna att utveckla och förnya vården och vårdarbetet?

Svar på skriftlig fråga 2000/01:1685 besvarad av utbildningsminister Thomas Östros

den 19 september

Svar på fråga 2000/01:1685 om specialutbildningen för sjuksköterskor

Utbildningsminister Thomas Östros

Berit Adolfsson har frågat mig vilka åtgärder jag tänker vidta för att förhindra brist i kommunikation mellan central intagning och utbildningsanordnaren för den otroligt angelägna utbildningen som syftar till att öka möjligheterna att utveckla och förnya vården och vårdarbetet. Den utbildning som Berit Adolfsson syftar på är specialistutbildningen för sjuksköterskor.

Bakgrunden till frågan är, som jag uppfattar den, att personer som söker till specialistsjuksköterskeutbildningarna ofta är yrkesverksamma sjuksköterskor. Det innebär att de ibland, på grund av sin familjesituation eller svårigheter att få tjänstledighet, i sent skede måste lämna återbud till en kursplats. Detta försvårar givetvis såväl rekryteringen av ersättare som planeringen av den aktuella utbildningen och risk finns att det står tomma platser eller att utbildningen t.o.m. måste ställas in.

Jag delar helt Berit Adolfssons uppfattning både vad beträffar betydelsen av att sjuksköterskor genom vidareutbildning bidrar till att stärka och utveckla vårdområdet och det angelägna i att befintliga kursplatser utnyttjas så långt det är möjligt.

Det är dock varje universitet och högskola som själv ansvarar för antagning av studenter. Detta sker dels centralt genom Verket för högskoleservice (VHS) som, på uppdrag av lärosätena, samordnar antagningen till längre utbildningsprogram för flertalet universitet och högskolor, dels lokalt genom att universitetet eller högskolan själv svarar för antagningen. Vid lokal antagning är det vanligt, inte minst ur rättssäkerhetssynpunkt för studenterna, att det enskilda lärosätet organisatoriskt samordnar denna funktionen i en administrativ enhet.

Enligt de uppgifter jag har inhämtat sköts antagningen till specialistsjuksköterskeutbildningarna både vid Göteborgs universitet och Karolinska Institutet av universiteten själva. Hur kommunikationen mellan antagningsenheten och utbildningsanordnaren på institutionsnivå är uppbyggd vid ett enskilt lärosäte är en intern organisatorisk fråga och inget som jag har möjlighet att påverka. Jag delar dock Berit Adolfssons uppfattning att det är oacceptabelt om de lokalt utformade rutinerna inte fungerar.

Med hänsyn till den stora brist på personal som råder inom vårdområdet satsar regeringen stora resurser på att bygga ut såväl sjuksköterskeutbildningen som specialistsjuksköterskeutbildningen i samband med att staten fr.o.m. 2002 tar över huvudmannaskapet för landstingens vårdutbildningar. Mot denna bakgrund är det givetvis djupt oroande om brister i de administrativa rutinerna gör att kursplatser inte fylls. Jag förutsätter därför att samtliga som är delaktiga i beslutsprocessen, från det att studenten ansöker om kursplats till själva kursstarten, utformar sådana rutiner att antagningsproceduren för alla sker på ett så smidigt och effektivt sätt som möjligt. Här har högskolorna också möjligheter att bättre fylla platserna för specialistutbildningarna genom samordning högskolorna emellan.

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.