skrivknuten
Skriftlig fråga 2003/04:204 av Husmark Pehrsson, Cristina (m)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2003-11-05
- Anmäld
- 2003-11-10
- Besvarad
- 2003-11-12
- Svar anmält
- 2003-11-12
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 5 november
Fråga 2003/04:204
av Cristina Husmark Pehrsson (m) till utbildningsminister Thomas Östros om SkrivknutenSkrivknuten, som har funnits i 18 år, är navet i Föreningen mot läs- och skrivsvårigheter FMLS verksamhet. Under året tar man emot ca 7 000 samtal från ungdomar med läs- och skrivsvårigheter men också många från lärare och förtvivlade föräldrar som behöver råd och stöd. Verksamheten i övrigt handlar bland annat om att bevaka kompensatoriska hjälpmedel, ge information och utbildning till lärare och föräldrar samt medverka vid olika mässor.
Denna viktiga verksamhet riskerar nu att försvinna då man fått signaler om indragna statsbidrag.
Min fråga till utbildningsminister Thomas Östros blir därför:
Vilka åtgärder ämnar ministern vidtaga för att säkra Skrivknutens verksamhet bland barn och ungdomar med läs- och skrivproblem?
Svar på skriftlig fråga 2003/04:204 besvarad av Thomas Östros
den 12 november
Svar på fråga 2003/04:204 om Skrivknuten
Utbildningsminister Thomas Östros
Cristina Husmark Pehrsson har frågat vilka åtgärder jag ämnar vidta för att säkra Skrivknutens verksamhet bland barn och ungdomar med läs- och skrivproblem.
En elevs förmåga att läsa, skriva och i övrigt behärska sitt språk är avgörande för om han eller hon ska kunna nå målen för utbildningen. Insatser för att stärka elevers läs- och språkutveckling är viktiga för att nå förbättrade resultat på alla nivåer i skolväsendet. Det är synnerligen viktigt att stödja elever som har läs- och skrivsvårigheter.
Regeringen stöder på flera olika sätt kommuners och skolors arbete med elevers läs- och språkutveckling. Specialpedagogiska institutet har i uppdrag att ge råd och stöd i specialpedagogiska frågor. Myndigheten för skolutveckling ska prioritera basfärdigheter i sitt utvecklingsstödjande arbete. Statens skolverk, sedermera Myndigheten för skolutveckling, har sedan år 2000 haft i uppdrag att stödja och stimulera arbetet med språkutveckling med inriktning på att förbättra läs- och skrivmiljöer i skolan. Uppdraget är nyligen redovisat och regeringen avser att återkomma med fortsatta insatser inom området. Myndigheten har också i uppdrag att sprida lärande exempel på hur skolor och kommuner kan utveckla system för elevernas läsutveckling.
Förbundet funktionshindrade med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi (FMLS) har sedan flera år erhållit ekonomiskt stöd från staten för den verksamhet de bedriver inom ramen för Skrivknuten. Detta stöd kommer att utgå även nästa år.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.