Till innehåll på sidan
Sveriges Riksdags logotyp, tillbaka till startsidan

Skolverkets kontroll av friskolor

Skriftlig fråga 2003/04:576 av Wälivaara, Erling (kd)

Frågan är besvarad

Händelser

Anmäld
2004-01-20
Inlämnad
2004-01-20
Besvarad
2004-01-28
Svar anmält
2004-01-29

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 20 januari

Fråga 2003/04:576

 av Erling Wälivaara (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om Skolverkets kontroll av friskolor

Skolverket har till uppgift att kontrollera att landets skolor bland annat följer läroplanen. En uppgift som regering och riksdag uppdragit åt Skolverket.

Under senare tid har flera fall uppmärksammats av massmedierna på vilket sätt Skolverket fullföljt sina kontroller. Skolverkets tillvägagångssätt har starkt kritiserats och ifrågasatts av många. Barn har utfrågats och utsatts för förhör utan närvaro av målsman eller någon barnet närstående vuxen person.

De uppmärksammade fallen har särskilt gällt barn i kristna friskolor. All erfarenhet visar att barn som utsätts för förhör av främmande vuxna människor inte har förmågan att genomtänkt och analytiskt svara på frågorna. Frågor som dessutom kan vara ledande. Barnet känner rädsla, osäkerhet och otrygghet och svarar ofta som de tror att den vuxne vill att de ska svara.

Skolverket har enligt uppgift vägrat att låta någon vuxen anhörig från barnets närhet vara med vid utfrågningen. Detta är inhumant och borde enligt min mening inte få förekomma i Sverige!

Min fråga till utbildningsministern blir:

Vad avser skolministern att göra för att barn inte ska fara illa vid Skolverkets kontroller?

Svar på skriftlig fråga 2003/04:576 besvarad av Thomas Östros

den 28 januari

Svar på fråga 2003/04:576 om Skolverkets kontroll av friskolor

Utbildningsminister Thomas Östros

Erling Wälivaara har frågat mig vad jag avser att göra för att barn inte ska fara illa vid Skolverkets kontroller.

För att garantera att alla elever får en likvärdig utbildning av hög kvalitet är den nationella granskningen av skolorna mycket viktig. Regeringens skolpolitik har som mål att förbättra utbildningens kvalitet för alla elever. Regeringen genomför därför ett kvalitetsprogram för skolan som kopplat till kraftigt ökade resurser till skolan innehåller åtgärder för att tydligare följa elevernas utveckling mot kunskapsmålen, samt en skärpt inspektion av alla skolor, oavsett huvudman. För att möjliggöra detta har Skolverkets uppgifter renodlats och kvalitetsgranskningen och tillsynen förstärkts.

Efter uppgifter om att vissa fristående skolor inte svarar upp mot de krav som gäller för skolornas utbildning gav regeringen Skolverket i uppdrag (U2003/2369/S) att se över och skärpa sina rutiner och metoder vid prövning och inspektion av fristående skolor samt att genomföra en särskild inspektion av fristående skolor med konfessionell inriktning eller motsvarande.

Sverige har ratificerat FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen) som sätter barnets mänskliga rättigheter, intressen och behov i centrum. Den genomsyras av tanken att barn ska respekteras. Genomgående är också att samhällets insatser ska utgå från vad som är bäst för barnet. Barn som är i stånd att bilda egna åsikter ska tillförsäkras rätten att fritt uttrycka dessa i alla frågor som rör barnet. Detta kommer även till uttryck i läroplanernas värdegrund. Den innebär att verksamheten i skolan ska utformas i enlighet med grundläggande demokratiska värderingar samt att skolan ska var öppen för skilda uppfattningar och uppmuntra att de förs fram.

Skolverkets uppdrag att inspektera fristående skolor är fastställt i myndighetens instruktion. Formerna för hur inspektionerna närmare ska gå till är, i likhet med många andra områden med statlig tillsyn, inte reglerat i författning.

Skolverket har i sin redovisning av det ovan nämnda regeringsuppdraget bedömt att det varken är förenligt med barnkonventionen, inspektionsuppdraget eller skolans värdegrund att underlåta att intervjua eleverna. Elevernas åsikter är naturligtvis minst lika viktiga för Skolverkets bedömning som skolledningens, lärarnas, övrig skolpersonal och föräldrarnas.

Vid föranmälda inspektioner informeras föräldrarna i förväg. Däremot inhämtas aldrig föräldrarnas samtycke. Skolverket förutsätter att föräldrarna samtycker till att staten via Skolverkets inspektörer kontrollerar att deras barn får en likvärdig utbildning av hög kvalitet som svarar mot kraven i läroplaner och skollag. Dessa principer måste gälla oavsett om inspektionen genomförs föranmält eller oanmält.

Skolverket har genomfört intervjuerna med de olika grupperna var för sig. På så sätt ges enligt Skolverket de bästa förutsättningarna för alla att fritt uttrycka sina åsikter. Enligt Skolverkets uppfattning ska elever ha rätt att framföra sin syn på skolan utan att en vuxen medverkar vid samtalet. Skolverket framhåller att eleverna alltid intervjuas i grupp och att bara de elever som själva vill delta intervjuas. De elevreaktioner verket fått efter intervjuerna är mycket positiva. Skolverket anser dock att när det gäller små barn är det rimligt att föräldrarna först ger sitt medgivande innan barnen intervjuas.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.