skolornas ansvar för simundervisning
Skriftlig fråga 2002/03:1089 av Acketoft, Tina (fp)
Frågan är besvarad
Händelser
- Anmäld
- 2003-06-06
- Inlämnad
- 2003-06-06
- Besvarad
- 2003-06-13
- Fördröjd
- Ärendet var fördröjt
- Svar anmält
- 2003-09-16
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 6 juni
Fråga 2002/03:1089
av Tina Acketoft (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om skolornas ansvar för simundervisningVi ser nu fram emot en lång sommar med mycket sol och bad. Tyvärr är det också en period när vi vet att människor kommer att förolyckas genom drunkningstillbud. De flesta av tillbuden skulle med all säkerhet kunna ha förhindrats genom olika åtgärder. En av de viktigaste är naturligtvis att se till att vi har en hög simkunnighet och god kunnighet i hjärt- och lungräddning bland barn och vuxna. Enligt Svenska Livräddningssällskapets återkommande rapport är det i dag mer än 100 000 barn i åldrarna 7@10 år som inte ens kan simma 25 meter och bara två av tio vet hur man utför hjärt- och lungräddning.
Enligt 1994 års läroplan ligger ansvaret för barnens simundervisning och utbildning i hjärt- och lungräddning på skolorna. Tyvärr är skolornas inställning i vissa fall tämligen njugg. Om detta beror på okunskap om deras ansvar eller den pressade ekonomin är oklart. Det som avgör om barnen får bra simundervisning är vilken skola de går på och var i landet den ligger. Som vanligt tvingas vi som politiker inse att det är vissa barn som är mer privilegierade, vars föräldrar alltid kommer att se till att barnen får undervisning, medan andra barn är utelämnade till kommunernas och politikernas välvilja.
Mot bakgrund av ovanstående undrar jag vad utbildningsministern avser att göra för att skolorna ska leva upp till läroplanen vad avser att eleverna ska ha uppnått simkunnighet och kunnighet i hjärt- och lungräddning innan årskurs fem?
Svar på skriftlig fråga 2002/03:1089 besvarad av Thomas Östros
den 13 juni
Svar på fråga 2002/03:1089 om skolornas ansvar för simundervisning
Utbildningsminister Thomas Östros
Tina Acketoft har frågat mig vad jag avser att göra för att skolorna ska leva upp till läroplanen vad avser att eleverna ska ha uppnått simkunnighet och kunnighet i hjärt- och lungräddning innan årskurs 5.
Barn och ungdomars simkunnighet är en mycket viktig fråga och skolorna ska självklart ha en central roll i simundervisningen.
Ansvarsfördelningen inom skolan innebär att det är staten som formulerar målen för verksamheten medan kommunen har det fulla ansvaret för verksamhetens bedrivande. Inom de ramar som anges i författningarna är det således kommunen som avgör hur man ska nå målen för utbildningen. I kursplanen för idrott och hälsa finns ett mycket konkret mål att uppnå beträffande simning, där det anges att eleverna vid slutet av det femte skolåret ska "kunna simma och hantera nödsituationer vid vatten". Den närmare innebörden av detta mål är det dock upp till kommunen att formulera @ vad som är en funktionell simkunnighet ska bestämmas lokalt. Något mål om simkunnighet finns däremot inte i läroplanen.
Det är naturligtvis inte acceptabelt att ett barns tillgång till simundervisning är beroende av hur en kommun fördelar sina resurser eller vilken socioekonomisk situation barnet lever i. Detta är i högsta grad en fråga om likvärdighet och rätten till en likvärdig utbildning är en grundläggande princip i skolförfattningarna. Jag anser emellertid att det i första hand är i kommunerna som diskussionen om vad som är skolans respektive föräldrarnas ansvar bör föras.
Sammanfattningsvis är det, i linje med den ansvarsfördelning som riksdagen har bestämt, kommunen som har ett tydligt och klart ansvar för att se till att elever har en godtagbar simkunnighet.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.