skolans miniminivå i arbetet mot mobbning
Skriftlig fråga 2000/01:758 av Tolgfors, Sten (m)
Frågan är besvarad
- Avslut
- Skriftlig fråga är färdigbehandlat
- Inlämnad:
- 2001-02-20
- Besvarad:
- 2001-03-01
- Anmäld:
- 2001-03-06
Fråga 2000/01:758
av Sten Tolgfors (m) till statsrådet Ingegerd Wärnersson om skolans miniminivå i arbetet mot mobbningI sin dom skriver hovrätten att Johanna Rosenqvist inte "närmare preciserat vilka åtgärder hon anser att kommunen borde ha vidtagit." Detta kan vara relevant skadeståndsrättsligt. Men det får absolut inte tolkas som att ansvaret för skolans insatser mot mobbning flyttas till det drabbade barnet. Det är inte den utsattes sak att tala om vad skolan ska göra för att stoppa mobbning.
Skolan kunde inte förstå Johannas situation bättre, eftersom hon själv inte ville berätta hur det var, menar domstolen. Därför kunde skolan inte agerat bättre.
Det vore oerhört allvarligt om hovrättens dom skulle tolkas som att den skola som ingenting vet, heller inte har något ansvar. Snarare är det så att den som ingenting vet, inte klarar att ta sitt ansvar och bör kritiseras för detta.
Hovrätten menar att det inte finns något att jämföra skolans insatser med, eftersom det inte finns "någon helt enhetlig modell för arbete mot mobbning." Och därför kan man inte veta om skolan agerade bristfälligt. Det är just därför Sverige behöver en tydligare lägstanivå i skolans arbete mot mobbning i form av en nationell handlingsplan.
Min fråga till skolministern är:
Vilka åtgärder avser skolministern vidta för att lägga fast en tydligare lägstanivå i skolans arbete för att förebygga, upptäcka och hindra mobbning?

