Sex- och samlevnadsundervisning inom lärarutbildningen
Skriftlig fråga 2009/10:164 av Bråkenhielm, Catharina (s)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2009-11-06
- Anmäld
- 2009-11-10
- Besvarad
- 2009-11-18
- Svar anmält
- 2009-11-18
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 6 november
Fråga
2009/10:164 Sex- och samlevnadsundervisning inom lärarutbildningen
av Catharina Bråkenhielm (s)
till utbildningsminister Jan Björklund (fp)
SOU 2008:109 En hållbar lärarutbildning presenterade sitt slutbetänkande i december 2008. I denna utredning, som innehåller förslag på en ny lärarutbildning, berörs inte behovet av en obligatorisk sex- och samlevnadsundervisning för lärarstudenterna. I stället föreslås att ansvaret för att lära skolbarnen detta ämne fortsatt ska ligga på rektor. Utredningen konstaterar endast att ”sådana innehållsområden bör inrymmas i fortbildning och kompetensutveckling för lärare”.
Läroplanen har ända sedan 1955 stipulerat att skolan ska undervisa barnen i sex- och samlevnad. Trots att över 50 år har passerat så har ämnet alltså ännu inte blivit en obligatorisk del i lärarutbildningen. Jag anser att detta är djupt olyckligt.
Den förre utbildningsministern Lars Leijonborg hänvisade tidigare till nämnda utredning när han fick frågor om behovet av sex- och samlevnadsundervisning på lärarutbildningen. När nu utredningen presenterats föreslår den att det inte ska vara någon obligatorisk utbildning i ämnet.
Min fråga är därför om utbildningsministern vid framtagandet av en kommande proposition kommer att se till att lärarutbildningen innehåller en obligatorisk kurs i sex- och samlevnad.
Svar på skriftlig fråga 2009/10:164 besvarad av Utbildningsminister Jan Björklund
Svar på fråga
2009/10:164 Sex- och samlevnadsundervisning inom lärarutbildningen
Utbildningsminister Jan Björklund
Catharina Bråkenhielm har frågat mig om jag vid framtagandet av en kommande proposition kommer att se till att lärarutbildningen innehåller en obligatorisk kurs i sex och samlevnad.
Jag delar åsikten att det är mycket angeläget att elever i grund- och gymnasieskolan får en bra undervisning kring sex- och samlevnadsfrågor av lärare som har utbildning och kompetens inom området. Regeringen gav exempelvis 2008 Myndigheten för skolutveckling (numera Skolverket) i uppdrag att bland annat erbjuda personal i grund- och gymnasieskolan fortbildning i sex- och samlevnadsundervisning.
Som har redovisats här i kammaren vid ett flertal tillfällen (fråga 2008/09:406, fråga 2008/09:518 och interpellation 2008/09:221) spelar innehållet i och utformningen av lärarutbildningen en viktig roll när det gäller att skapa förutsättningar för en sex- och samlevnadsundervisning av god kvalitet i grund- och gymnasieskolan. När det gäller regeringens förslag om hur en ny lärarutbildning kan utformas är frågan inte färdigberedd än och jag kan därför inte uttala mig om vad propositionen i detalj kommer att innehålla.
Generellt kan sägas att det finns många önskemål om vad som ska vara obligatoriska inslag i lärarutbildningen. Det vore dock orimligt att från regeringens sida detaljstyra utbildningen och inte utnyttja lärosätenas kompetens till att själva lägga upp sin undervisning på bästa sätt för att studenterna ska kunna uppnå de beslutade målen i examensordningen.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.