Sex och samlevnad i lärarutbildningen

Skriftlig fråga 2007/08:717 av Dinamarca, Rossana (v)

den 6 februari

Fråga

2007/08:717 Sex och samlevnad i lärarutbildningen

av Rossana Dinamarca (v)

till statsrådet Lars Leijonborg (fp)

I en rapport från Socialstyrelsen framkommer oroande signaler om att spridningen av hiv åter ökar. Många unga tycker att det är en ”icke-fråga”, inser inte sjukdomens allvar och utsätter sig för större risker. Tillgången till bromsmediciner gör att sjukdomen inte längre ses som ett dödshot och kunskaperna om smittoriskerna har minskat. Missuppfattningen att hiv och aids är något som bara drabbar särskilda riskgrupper är utbredd. Ett sätt att motverka spridningen av hiv är bättre kunskaper hos unga. Därför måste sex- och samlevnadsundervisningen i grund- och gymnasieskolan förbättras.

Sex- och samlevnadsundervisningen i skolorna varierar både till omfattning och innehåll och enligt den kvalitetsgranskning som Skolverket genomförde 1999 råder det inte likvärdiga förhållanden. En orsak är bristen på tydliga nationella mål. En annan orsak är att lärarnas kunskaper om sex och samlevnad inte är tillräckliga eftersom detta inte ingår som obligatorisk del i lärarutbildningen. Enligt en kartläggning av RFSU har bara 6 procent av alla examinerade lärare fått utbildning inom området och hälften av lärarutbildningarna saknar kurser i sex och samlevnad.

Jag vill därför fråga statsrådet:

Vilka åtgärder avser statsrådet att vidta för att utveckla lärarutbildningen och lärares fortbildning för att förbättra kunskaperna om sex och samlevnad?