Till innehåll på sidan

Samverkan mellan svenska och iranska lärosäten

Skriftlig fråga 2023/24:887 av Markus Wiechel (SD)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2024-05-08
Överlämnad
2024-05-10
Anmäld
2024-05-14
Svarsdatum
2024-05-15
Sista svarsdatum
2024-05-15
Besvarad
2024-05-15

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

PDF

till Utbildningsminister Mats Persson (L)

 

Sedan länge har Säkerhetspolisen varnat för spioneri mot Sverige från Iran. Därtill vet vi att den iranska islamistegimen dels sysslar med ett omfattande förtryck av sin egen befolkning och dels är en viktig allierad till andra hänsynslösa regimer, såsom den ryska, varför de också bidrar till det brutala kriget mot Ukraina. Mot bakgrund av detta finns det goda skäl till att inte bara rikta sanktioner mot ansvariga för detta utan även att vara försiktig när det kommer till kontakter med iranska aktörer.

Trots detta står det nu klart att det pågår flera utbytesprogram mellan svenska universitet och motsvarigheter i Iran, vilket innebär att forskning som bedrivs i Sverige ligger öppen för den regimens spionage. Organisationen Uani har bland annat kunnat vittna om dokument som visar hur det ökända revolutionsgardet (IRGC), som enligt Sveriges riksdag med flera församlingar är att betrakta som en terrororganisation, har total insyn i de iranska universitetens internationella samarbeten. Med andra ord innebär det att svenska universitet bidrar till ett samarbete med en iransk terrorgrupp som har till syfte att förvärva kunskap som kan användas hos islamistregimens försvar.

Enligt Uani kommer forskningen att användas för ”fientlighet mot fiender på vägen till att uppnå de vetenskapliga försvarsmålen för den islamiska revolutionen”. Det rör sig således om ett tydligt hot mot vårt samhälle och mot hela den demokratiska världen.

I dag ligger ansvaret för att den befintliga säkerhetsskyddslagen efterföljs hos de aktuella universiteten. Med andra ord ska svenska lärosäten göra en ytterst komplicerad bedömning när de är involverade i en synnerligen säkerhetskänslig verksamhet. Att det är på detta sätt kan ses som märkligt, då Säkerhetspolisen varit tydlig med det påtagliga hotet om stöld av kunskap från svensk forskning från främmande makt och då vi så sent som i slutet av förra året fick höra om hur Iran lyckats stjäla forskningsresultat från en rad brittiska universitet.

I fallet Iran vet vi att det dessutom finns ett särskilt intresse för områden där Sverige ligger i framkant, såsom drönarteknologi, artificiell intelligens, datahantering och mjukvaror. Uani menar att samtliga av dessa områden ryms inom ramen för de befintliga samarbeten som finns mellan iranska och svenska lärosäten.

Utbildningsminister Mats Persson önskas mot bakgrund av detta svara på följande fråga:

 

Hur ser ministern på de samarbeten som i dag sker mellan svenska och iranska lärosäten, och avser ministern att vidta några åtgärder mot bakgrund av Uanis rapport?

Svar på skriftlig fråga 2023/24:887 besvarad av Utbildningsminister Mats Persson (L)

Svar på fråga 2023/24:887 Samverkan mellan svenska och iranska lärosäten

till Utbildningsminister Mats Persson (L)

 

Svar på fråga 2023/24:887 av Markus Wiechel (SD)
Samverkan mellan svenska och iranska lärosäten

Markus Wiechel har frågat mig hur jag ser på de samarbeten som i dag sker mellan svenska och iranska lärosäten, och om jag avser att vidta några åtgärder mot bakgrund av Uanis rapport.

Regeringen ser med stort allvar på situationen för mänskliga rättigheter, demokrati och rättsstatens principer i Iran. EU har även under många år agerat kraftfullt mot Iran, bl.a. med sanktionsåtgärder mot Islamiska revolutionsgardet (IRGC) i dess helhet och mot individer och enheter inom IRGC. Regeringen kommer fortsätta att arbeta för ett starkt internationellt tryck mot den iranska regimen. Som utrikesministern framförde i denna kammare den 26 april så har regeringen också verkat för enighet inom EU för att terrorlista IRGC.

Internationella samarbeten är viktiga för svensk forskning och konkurrenskraft och något som vi ska främja. Den svenska hållningen har sedan länge varit att det går att vara kritisk till hur en stat agerar och samtidigt se värdet av internationella samarbeten inom forskning och utbildning. Denna inställning delar vi med andra likasinnade länder. Internationella samarbeten främjar inte bara kunskapen i sig, utan också demokratiutvecklingen globalt.

Statliga universitet och högskolor i Sverige har en hög grad av självbestämmande och det är deras ansvar att avgöra vilka internationella samarbetsprojekt inom utbildning och forskning som de bör ingå. Det är därför lärosätena som ansvarar för att göra nödvändiga bedömningar av vilka samarbeten som är lämpliga utifrån bl.a. säkerhetsaspekter. I sin senaste årsrapport klassar Säkerhetspolisen Iran som ett av de största säkerhetshoten mot Sverige. Säkerhetspolisens bedömning och det som framkommer i UANI:s rapport tydliggör vikten av att alla samarbeten som sker med lärosäten i Iran måste ta noga hänsyn till vilka risker som dessa kan innebära.

Skyddet av nationella intressen, kunskap och teknik är en prioriterad fråga för regeringen. Det är mycket viktigt att det finns en medvetenhet bland forskare och lärosäten om riskerna med samarbeten med lärosäten i vissa länder, samt att de har förutsättningar för att kunna hantera dessa. Regeringen har tagit initiativ till flera åtgärder inom detta område. Vi har bl.a. beslutat om att kompetens i säkerhets­frågor ska beaktas vid nominering av de ledamöter som utses av regeringen till lärosätenas styrelser, samt gett tre myndigheter i uppdrag att ta fram nationella vägledande riktlinjer och stöd för ansvarsfull internationalisering inom högre utbildning och forskning.

Jag och statssekreteraren Maria Nilsson har under det senaste året träffat samtliga rektorer för att bl.a. diskutera frågor kopplade till säkerhet och de åtgärder som regeringen har vidtagit. Säkerhetsfrågor tas även upp med samtliga lärosäten under de årliga dialoger som pågår nu under våren. Utbildningsdepartementet har nyligen också bjudit in samtliga rektorer till ett möte för att bl.a. diskutera eventuella säkerhetsfrågor som lärosätena behöver hantera i dagsläget.

Arbetet med att skydda svenska intressen och att stärka forskningens säkerhet är mycket angeläget och det är viktigt att lärosätena fortsätter att arbeta aktivt med säkerhetsfrågor kopplade till internationella samarbeten. Regeringen har tagit viktiga steg för att stödja lärosätena i detta arbete. Vi följer frågan noga och är beredda att överväga ytterligare åtgärder.

 

Stockholm den 15 maj 2024

 

 

 

Mats Persson

 

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.