samarbete med Österrike
Skriftlig fråga 1999/2000:515 av Hjertén, Lars (m)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2000-02-08
- Anmäld
- 2000-02-15
- Besvarad
- 2000-02-15
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
Fråga 1999/2000:515
av Lars Hjertén (m) till utrikesminister Anna Lindh om samarbete med ÖsterrikeSedan tio år har man vid Högskolan i Skövde bedrivit studier om Österrike inom organisationen Centrum för Österrikestudier. Skövde är den enda högskola i Norden som har en liknande verksamhet. Två lektorer, som arbetar i Skövde, bekostas av Österrike. Man har också byggt ut ett omfattande kontaktnät såväl i Norden som i Österrike.
Det har efter de senaste dagarnas händelser i Österrike, som föranlett den europeiska unionen att reagera liksom den svenska regeringen, funnits anledning att från Högskolan i Skövde uttala en oro över framtiden för de studier och det utbyte som sker inom ramen för Centrum för Österrikestudier. Utrikesministern har ju också tydligt angett som målsättning att avbryta allt samarbete med Österrike, åtminstone på högre politisk nivå.
Min fråga till utrikesministern blir därför:
Är det förenligt med den nya svenska politiken gentemot Österrike att fortsätta de studier vid Högskolan i Skövde som sker inom ramen för Centrum för Österrikestudier och det utbyte med Österrike som är en förutsättning för dessa studier?
Svar på skriftlig fråga 1999/2000:515 besvarad av utbildningsminister Thomas Östros
Svar på fråga 1999/2000:515 om samarbete med Österrike
Utbildningsminister Thomas Östros
Lars Hjertén har frågat utrikesminister Anna Lindh om det är förenligt med den svenska politiken gentemot Österrike att fortsätta de studier vid Högskolan i Skövde som sker inom ramen för Centrum för Österrikestudier och det utbyte med Österrike som är en förutsättning för dessa studier. Arbetet inom regeringen är så fördelat att det är jag som ska svara på frågan.
Centrum för Österrikestudier inrättades 1990 vid Högskolan i Skövde. Detta finansieras till större delen från högskolans anslag. Verksamheten finansieras vidare med ca 40 % från Österrikes utbildningsdepartement. Viss projektverksamhet stöds med andra externa medel men har en relativt liten omfattning.
Centrumets personal deltar aktivt i högskolans grundutbildning. Verksamheten är även inriktad på information och vidareutbildning om Österrike när det gäller språk- och kulturfrågor, och service ges framför allt till svenska lärare på alla nivåer inklusive högskolenivån. Centrumet ger även möjlighet till vidareutbildning av lärare i hela Norden, en verksamhet som nyligen utvidgats till de baltiska staterna.
Regeringen företräder en linje i Österrikefrågan i enlighet med en överenskommelse den 31 januari 2000 med övriga 14 EU-länder i ett möte med Political Committee i Bryssel, som innebär att bilaterala politiska kontakter med Österrike fryses. Det är en markering mot den österrikiska regeringsbildningen med ett extremt och främlingsfientligt parti. Däremot riktar sig inte åtgärden mot det österrikiska samhället och folket. Utbyte och samarbete ska fortsätta på alla andra olika samhällsnivåer.
Universiteten och högskolorna har ansvaret för att säkra och utveckla kvaliteten i utbildning och forskning. Utbildning och forskning och därmed fördjupad kunskap måste byggas upp med långsiktighet och kontinuitet, och den akademiska traditionen bygger snarare på dialog och öppenhet än på att bryta existerande samarbeten med anledning av politiska skiljaktigheter. Svensk verksamhet med fokus på Central- och Östeuropa är ett exempel på denna tradition.
Den informationsbank som byggts upp och förmedlas via Centrum för Österrikestudier kan i det sammanhang som frågeställaren tar upp vara en tillgång för människor i Norden och i de baltiska staterna för att fördjupa sina studier av Österrikes kultur och historia, kanske med förnyat intresse i ljuset av den pågående debatten.
Intressenter
Frågeställare
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

