Privat ägande av svenska skolor

Skriftlig fråga 2009/10:757 av Sachet, Ameer (s)

Frågan är besvarad

Händelser

Inlämnad
2010-04-26
Anmäld
2010-04-27
Besvarad
2010-05-05
Svar anmält
2010-05-05

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.

den 26 april

Fråga

2009/10:757 Privat ägande av svenska skolor

av Ameer Sachet (s)

till utbildningsminister Jan Björklund (fp)

Academedia säger sig vara Sveriges största utbildningsföretag. Det har 45 000 elever och deltagare, över 100 skolor och 2 500 medarbetare. Företaget är verksamt i hela utbildningskedjan; förskola, grundskola, gymnasium och vuxenutbildning. Verksamhet drivs av självständiga skolor och företag, bland dem Vittra, NTI, Rytmus, IT-gymnasiet, Ljud & Bildskolan och Mikael Elias teoretiska gymnasium. Academedia är noterat på Stockholmsbörsens Small Cap-lista.

Academedias preliminära resultat för första kvartalet är att rörelseresultatet ökade till 71,3 miljoner kronor jämfört med 43,9 miljoner kronor ett år tidigare och omsättningen steg till 606,4 miljoner kronor jämfört med 520,9 miljoner kronor. Providence Education, som kontrolleras av Providence Equity Partners, har nyligen lämnat ett kontantbud på 170 kronor per aktie i Academedia. Ägare till aktier motsvarande ca 17,4 procent av aktierna och rösterna i Academedia har förbundit sig att acceptera erbjudandet, skriver Providence Education i ett pressmeddelande. Budet löper till den 19 maj.

Providence Equity Partners är ett internationellt riskkapitalbolag grundat och kontrollerat från Providence, USA. Riskkapitalister tjänar pengar genom att investera pengar i behövande bolag och oftast räknar de med att göra stora vinster.

Har utbildningsministern – till grund för sitt agerande – underlag med fakta och omständigheter som talar för att det är bra att riskkapitalister äger svenska skolor och gör vinster på verksamheten?

Svar på skriftlig fråga 2009/10:757 besvarad av Utbildningsminister Jan Björklund

den 5 maj

Svar på fråga

2009/10:757 Privat ägande av svenska skolor

Utbildningsminister Jan Björklund

Ameer Sachet har frågat mig om jag har underlag som talar för att det är bra att riskkapitalister äger svenska skolor och gör vinster på verksamheten.

I december 2007 ställde Ameer Sachets partikamrat Marie Granlund en liknande fråga i en interpellation (2007/08:295). I riksdagsdebatten med anledning av interpellationen framförde jag min och regeringens åsikt om detta. Den som satsar riskkapital för att etablera en skola måste kunna få avkastning på insatt kapital, som bland annat kan användas för återinvesteringar i verksamheten. Om en fristående skola ska kunna svara mot kraven på långsiktighet och stabilitet måste den tillåtas att gå med vinst. Med en sund och fungerande konkurrens blir frågan om vinstutdelning självreglerande. Kvalitet på utbildningen är en förutsättning för att kunna göra vinst. En skola som sätter vinsten före kvaliteten gräver sin egen grav. Den som tummar på undervisningsresurserna och undervisningens kvalitet kan snabbt komma att tappa elevunderlag och få svårt att rekrytera kompetenta lärare.

Skolinspektionen har i uppdrag att i samband med prövning av ansökan om bidrag för fristående skola kontrollera att den som vill starta skolan har förutsättningar för just detta, annars godkänns inte ansökan. Verksamhetens stabilitet och långsiktighet är ett par av de faktorer som bedöms vid prövningen. Vid ägarbyten ska ansökan om fortsatt godkännande respektive förklaring om fortsatt rätt till bidrag göras hos Skolinspektionen som prövar den tilltänkte nye huvudmannens kapacitet och förutsättningar för att driva skolan. Godkända fristående skolor omfattas av Statens skolinspektions kvalitetsgranskning och tillsyn.

Det är således regeringensuppfattning att det i sak inte finns något som hindrar att huvudmän för fristående skolor gör en vinst så länge undervisningen bedrivs med kvalitet och i övrigt uppfyller de krav som lagar och förordningar ställer på verksamheten.

Intressenter

Skriftliga frågor

Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.