Livskunskap i skolan
Skriftlig fråga 2007/08:86 av Ericson, Lars-Ivar (c)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2007-10-15
- Anmäld
- 2007-10-16
- Besvarad
- 2007-10-24
- Svar anmält
- 2007-10-25
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 15 oktober
Fråga
2007/08:86 Livskunskap i skolan
av Lars-Ivar Ericson (c)
till utbildningsminister Jan Björklund (fp)
Ny statistik från Socialstyrelsen visar att antalet självmord bland unga kvinnor från 15 års ålder ökat kraftigt. Skolan har en viktig roll när det gäller att förebygga självmord och självmordsförsök. Erfarenheter från bland annat Miami i Florida visar att där skolorna undervisat i ämnet livskunskap så har självmordsfrekvensen minskat med 90 procent på 15 år. Ämnet livskunskap förekommer även på vissa skolor Sverige och har blivit ett forum där eleverna kan reflektera över hur man hanterar livsproblem.
Med anledning av ovanstående vill jag ställa följande fråga till utbildningsministern:
Vilka åtgärder är utbildningsministern beredd att vidta för att ämnet livskunskap ska införas i grundskola och gymnasium?
Svar på skriftlig fråga 2007/08:86 besvarad av Utbildningsminister Jan Björklund
Svar på fråga
2007/08:86 Livskunskap i skolan
Utbildningsminister Jan Björklund
Lars-Ivar Ericson har frågat mig vilka åtgärder jag är beredd att vidta för att ämnet livskunskap ska införas i grundskola och gymnasium.
I läroplanerna för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet (Lpo 94) och för de frivilliga skolformerna (Lpf 94) uttrycks de grundläggande värden som skolan ska förmedla. Dessa värden genomsyrar också kursplanerna för grundskolan och gymnasieskolan. Det som normalt ingår i livskunskap ingår redan i de befintliga kursplanerna för olika ämnen, bland annat religionskunskap där exempelvis livsfrågor berörs. Det är således min uppfattning att de frågor som rör moraliska och etiska frågeställningar redan behandlas inom ramen för de befintliga ämnena och att det därför saknas behov av ett nytt ämne, benämnt livskunskap, med en egen kursplan och där betyg kan sättas.
Som Lars-Ivar Ericson noterar i sin fråga har vissa skolor valt att organisera undervisningen på sådant sätt att de har livskunskap som beteckning på schemat inom ramen för skolans val eller elevens val. För detta finns inget hinder så länge som undervisningen bedrivs i enlighet med de bestämmelser som finns i grundskoleförordningen (1994:1194).
Slutligen vill jag påpeka att det pågår ett arbete inom Utbildningsdepartementet att se över skolans målstruktur. Det är inte aktuellt att införa ett nytt ämne innan den processen är avslutad.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.