Läroböcker inom UNRWA
Skriftlig fråga 2021/22:17 av Björn Söder (SD)
Frågan är besvarad
- Inlämnad:
- 2021-09-17
- Överlämnad:
- 2021-09-20
- Anmäld:
- 2021-09-21
- Svarsdatum:
- 2021-09-29
- Besvarad:
- 2021-09-29
- Sista svarsdatum:
- 2021-09-29
till Statsrådet Per Olsson Fridh (MP)
Philippe Lazzarini, UNRWA:s generalkommissionär, och UNRWA:s talesperson Tamara al-Rifai säger att UNRWA ”har vidtagit åtgärder” för att säkerställa att innehållet i allt utbildningsmaterial som för närvarande används i UNRWA-administrerade skolor och sommarläger överensstämmer med värdena för mänskliga rättigheter och tolerans och inte framkallar antisemitism. Men under läsåret som börjat igen i UNRWA:s skolor används, enligt uppgift, den palestinska myndighetens (PA) läroplan och minst 26 exempel på antisemitiska läroböcker.
Fortfarande existerar alltså terroruppvigling och antisemitism, och från en undersökning av mer än 1 000 texter i skolböcker publicerade av PA finns det inte en enda hänvisning till Israels existens.
UNRWA har förbundit sig att bekämpa alla former av hatuppvigling i sina anläggningar. Textböcker med sådant innehåll överensstämmer inte med FN:s värden och borde därför tas bort från UNRWA:s läroplan.
Sveriges regering stöder och ger frikostigt bistånd till UNRWA.
Av denna anledning vill jag fråga statsrådet Per Olsson Fridh:
Kommer statsrådet och regeringen att vidta några konkreta åtgärder för att förbjuda terroruppvigling och antisemitism i läroböcker som används i UNRWA-administrerade skolor, och vilka är i så fall dessa åtgärder?
Svar på skriftlig fråga 2021/22:17 besvarad av Statsrådet Per Olsson Fridh (MP)
Svar på fråga 2021/22:17 av Björn Söder (SD)
Läroböcker inom UNRWA
Björn Söder har frågat mig om regeringen och jag kommer vidta några konkreta åtgärder för att förbjuda terroruppvigling och antisemitism i läroböcker som används i UNRWA-administrerade skolor, och vilka dessa åtgärder i så fall är.
Regeringen har vid ett antal tillfällen svarat på liknande frågor om läromedel inom UNRWA, senast i svar 2020/21:3356.
Som framgår i flera tidigare svar är det regeringens uppfattning att UNRWA har fungerande rutiner för att bevaka att läromedel och dess användning lever upp till FN:s principer. Man måste skilja på vad som ordagrant står i de läromedel som ingår i värdländernas nationella läroplaner (vilka UNRWA använder sig av), och hur de används av UNRWA.
UNRWA utför ett omfattande och kontinuerligt arbete för att säkerställa att FN:s principer om neutralitet, mänskliga rättigheter, tolerans, jämlikhet och icke-diskriminering följs. Organisationen lanserade i våras även en digital plattform för att stödja distansundervisning och samtidigt underlätta den systematiska granskningen av läromedlen. All UNRWA-personal omfattas i egenskap av FN-anställda av ett strikt neutralitetsramverk. UNRWA:s lärare ska i förekommande fall identifiera problematiska formuleringar och bedöma dem i förhållande till FN:s riktlinjer.
Den betydelse som regeringen fäster vid dessa frågor understryks i Sveriges strategi för samarbetet med UNRWA. En av strategins prioriteringar är att UNRWA säkerställer, utvecklar och utvärderar sitt arbete med att i undervisningen främja FN:s grundläggande värderingar och principer. Regeringen för en nära och återkommande dialog med UNRWA och understryker vikten av dessa frågor.
Oberoende studier lyfter fram utbildning som ett av UNRWA:s styrkeområden, där UNRWA kompletterar värdländernas nationella utbildningsplaner med utbildning om mänskliga rättigheter och genom att ta upp frågor som till exempel könsbaserat våld.
Stockholm den 29 september 2021
Per Olsson Fridh
