Långvarig elevfrånvaro i grundskolan
Skriftlig fråga 2009/10:662 av Olander, Ronny (s)
Frågan är besvarad
- Avslut
- Skriftlig fråga är färdigbehandlat
- Anmäld:
- 2010-03-19
- Inlämnad:
- 2010-03-19
- Besvarad:
- 2010-03-24
- Svar anmält:
- 2010-03-24
Fråga
2009/10:662 Långvarig elevfrånvaro i grundskolan
av Ronny Olander (s)
till utbildningsminister Jan Björklund (fp)
En studie av Skolverket visar att 1 650 elever var helt frånvarande från grundskolan i minst en månad under förra läsåret. Av dem hade 600 varit borta från skolan under hela vårterminen eller längre. Orsakerna till att elever i grundskolan hamnar i ett frånvaromönster som riskerar att bli långvarigt är många och varierande. Det kan handla om att skolan inte har haft ett fungerande frånvarosystem i kombination med alltför stora krav på självständigt arbete. Hur eleverna har blivit bemötta av lärare spelar också en viktig roll.
Skolverket konstaterar i sin rapport att samverkan med socialtjänst och barn- och ungdomspsykiatrin är viktig för att lyckas i arbetet med att bryta långvarig frånvaro. Men hälften av landets kommuner har inte byggt upp någon bestående samverkansgrupp för ett sådant samarbete.
Min fråga till utbildningsministern är därför:
Vilka initiativ är utbildningsministern beredd att ta i syfte att radikalt minska långvarig elevfrånvaro i grundskolan?
