Lagstiftning mot så kallad bluffexamen
Skriftlig fråga 2007/08:993 av Damberg, Mikael (s)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2008-03-19
- Anmäld
- 2008-03-20
- Besvarad
- 2008-03-27
- Svar anmält
- 2008-03-27
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 19 mars
Fråga
2007/08:993 Lagstiftning mot så kallad bluffexamen
av Mikael Damberg (s)
till statsrådet Lars Leijonborg (fp)
Högskoleverket har konstaterat att antalet falska examensbevis och falska universitet, så kallade bluffuniversitet, har ökat dramatiskt på senare år. Ny informationsteknik har revolutionerat sättet att hantera och dokumentera information men öppnar också möjligheter för bedrägeri.
I HSV:s rapport Bluffuniversitet och falska examensbevis – Sverige och världen skattas ökningen till en fyrdubbling av antalet bluffuniversitet på Internet mellan år 2000 och 2004 till 800. På studera.nu har HSV låtit publicera en checklista för att varna och informera om förekomsten av dessa bluffuniversitet.
I Sverige är det i dag inte olagligt att använda en examen från ett bluffuniversitet när man söker jobb eller vidareutbildar sig. Men klart är att dessa utbildningsbedrägerier riskerar att drabba både universitet och högskolor, anställda och arbetsgivare.
Min fråga till statsrådet Lars Leijonborg är om han avser att ta några initiativ till att kvalitetssäkra en universitetsexamen genom lagstiftning mot att använda en examen från ett bluffuniversitet när man söker jobb eller vidareutbildar sig i Sverige.
Svar på skriftlig fråga 2007/08:993 besvarad av Statsrådet Lars Leijonborg
Svar på fråga
2007/08:993 Lagstiftning mot så kallad bluffexamen
Statsrådet Lars Leijonborg
Mikael Damberg har frågat mig om jag avser att ta några initiativ till att kvalitetssäkra en universitetsexamen genom lagstiftning mot att använda en examen från ett bluffuniversitet när man söker jobb eller vidareutbildar sig i Sverige.
Antalet falska examensbevis från så kallade bluffuniversitet ökar i takt med att globaliseringen av högre utbildning intensifieras, och utgör ett allvarligt problem. Både arbetsgivare och enskilda individer kan drabbas samtidigt som förtroendet för utbildningssektorn riskerar att sjunka.
Även försäljningen av förfalskade examensbevis från erkända universitet och högskolor är enligt Högskoleverket ett problem. Verket bedömer utländska eftergymnasiala utbildningar efter ansökan från enskilda. Om verket misstänker att ett examensbevis är förfalskat polisanmäls det. Hösten 2006 ledde för första gången en sådan anmälan till åtal och fällande dom. Brottsrubriceringen var ”brukande av falsk urkund”. När det gäller erkännande av utländska kvalifikationer för att utöva ett yrke som är reglerat i Sverige, såsom läkare, tandläkare och sjuksköterska, har den behöriga myndigheten för yrket i fråga, till exempel Socialstyrelsen, att kontrollera handlingarnas äkthet. Samarbete sker med behöriga myndigheter i andra länder om detta.
Jag vill betona att arbetet mot falska examina inte är en ensidigt nationell fråga. Internationellt samarbete är en förutsättning för att nå framgång i denna fråga och det pågår insatser för att motverka spridningen av falska examensbevis och bluffuniversitet. Ett exempel på det är de riktlinjer för kvalitetssäkring av transnationell högre utbildning som OECD och Unesco gemensamt tagit fram.
För att komma till rätta med problemen krävs att alla länder har tillförlitliga och genomlysta nationella system för kvalitetsutvärdering och ackreditering och erkännande av högre utbildning liksom att exporterande länders kvalitetssäkringsorganisationer tar fullt ansvar även för utvärdering av och tillsyn över utbildningar som ges över gränserna. Det är också viktigt med fortsatt förtroendeskapande internationellt samarbete och utbyte av information inom och mellan nätverk för kvalitetssäkring och erkännande. Slutligen krävs fortsatta insatser för att söka upp och avslöja bluffuniversitet.
Jag delar Högskoleverkets uppfattning att fortsatta informationsinsatser och självreglering i utbildningssektorn är mycket viktigt. Det är också angeläget att arbeta på internationell nivå för att stävja missbruket med bluffexamina. Jag kommer att stödja sådana initiativ och kommer också vid behov, med Högskoleverket diskutera frågan om ytterligare åtgärder nationellt.
Intressenter
Frågeställare
Besvarad av
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.