kunskapsförluster vid försvarsnedläggningar
Skriftlig fråga 1998/99:829 av Andersson, Yvonne (kd)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 1999-08-04
- Besvarad
- 1999-08-25
- Anmäld
- 1999-09-14
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
den 4 augusti
Försvaret skall skäras ned enligt beslut som socialdemokraterna, Centerpartiet och Miljöpartiet tagit. Många lever nu i ovisshet runt om i landet.
Försvarets nedläggning handhas som om det handlade enbart om försvaret men det handlar också om förlorad kunskap. Försvaret är kopplat till högkvalificerat kunnande och forskning inom såväl teknik som medicin. På Malmen i Linköping finns t.ex. den enda helikopterutbildningen i Norden. Ingen annan verksamhet kan i en civil katastrofsituation bespisa tusentals människor på ett så effektivt sätt som försvaret. Värnplikten har genom tiderna spelat en viktig roll i unga mäns utveckling. De har lärt och förkovrat sig såväl kunskapsmässigt som moraliskt. Dessutom vittnar försvarets anläggningar om en månghundraårig kultur. Andra värden av långsiktig betydelse för samhället riskerar att förloras och måste återskapas kanske på ett kostsammare sätt i framtiden. Som jag har förstått har t.ex. inte utbildningsministern hörts beträffande utbildning och forskning. En alternativ organisation för att möta en civil katastrofsituation är enligt min kännedom inte framarbetad. Jag känner inte heller till någon utredning om hur man skulle kunna ta vara på den kunskap som finns och kanske sälja helikopterutbildning till andra länder. Våra grannländer köper den i dagsläget av USA enligt de uppgifter jag har fått.
Vilka åtgärder avser försvarsministern vidta för att också de andra värden som jag tar upp i min fråga skall kunna vägas in när det gäller höstens försvarspolitiska ställningstaganden?
Svar på skriftlig fråga 1998/99:829 besvarad av Försvarsminister Björn von Sydow
- Försvarsminister Björn von Sydow
den 25 augusti
Yvonne Andersson har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta för att kunna väga in vissa frågor i höstens försvarspolitiska ställningstaganden. Yvonne Andersson anger bl.a. frågor om kunnande och forskning inom teknik och medicin, helikopterutbildning, verksamhet vid katastrofsituationer och värnpliktens roll för unga mäns utveckling.
Jag vill inledningsvis informera om hur arbetet med den förestående förändringen av Försvarsmakten bedrivs. På regeringens uppdrag redovisade Försvarsmakten den 19 maj 1999 ett förslag till planering av myndighetens verksamhet för perioden 2000-2004 samt grunderna och inriktningen för den långsiktiga utvecklingen. Redovisningen innehöll också ett förslag till dimensionering av organisationen i fred. Dessa förslag bereds nu inom Regeringskansliet. Förslaget till dimensionering av grundorganisationen bereds därvid tillsammans av Försvarsdepartementet och Försvarsmakten. Den parlamentariskt sammansatta försvarsberedningen deltar också i arbetet. Regeringen avser sedan att redovisa sina förslag i särpropositionen om totalförsvaret som överlämnas till riksdagen i november i år.
De frågeställningar Yvonne Andersson tar upp i sin fråga är viktiga i förändringsarbetet. Försvarsmakten kommer att minskas och i framtiden i viktiga avseenden vara en kompetensorganisation. Det är därför angeläget att bevara betydelsefulla kompetenser inom Försvarsmakten och andra försvarsmyndigheter. Vidare vill jag peka på att en av Försvarsmaktens verksamhetsgrenar redan i dag innebär att myndigheten skall kunna lämna stöd till samhället. Vid t.ex. större olyckor där ansvariga myndigheter inte har tillräckliga egna resurser skall Försvarsmakten kunna bistå med personal och materiel. Försvarsmaktens insatser vid de omfattande skogsbränderna i somras är goda exempel på detta stöd till samhället. Denna uppgift för Försvarsmakten kommer inte att ändras. Avslutningsvis vill jag erinra om att den allmänna värnplikten skall behållas.
I den beredning som nu pågår kommer jag och hela regeringen att pröva alla relevanta aspekter för att kunna redovisa ett samlat och avvägt förslag för riksdagen senare i höst.
Intressenter
Frågeställare
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.