kränkningar vid universitet och högskolor
Skriftlig fråga 1999/2000:684 av Tjernberg, Gunilla (kd)
Frågan är besvarad
Händelser
- Inlämnad
- 2000-03-10
- Anmäld
- 2000-03-21
- Besvarad
- 2000-03-22
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
Fråga 1999/2000:684
av Gunilla Tjernberg (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om kränkningar vid universitet och högskolorI Aftonbladet den 7 mars 2000 skriver Sveriges Förenade Studentkårer, SFS i ett öppet brev till jämställdhetsminister Margareta Winberg och utbildningsminister Thomas Östros att "Studenter vid universiteten som trakasseras sexuellt, inte tas på allvar." Man riktar skarp kritik mot hur "skyddslösa" utsatta studenter blir. Man tar också i artikeln upp att det i dag är upp till högskolan att driva ärendet vidare och ser det som mycket olyckligt då "kollegor sitter och bedömer kollegor". Man uppskattar att endast 5@10 % av de drabbade vågar anmäla, att det ofta slutar med att den utsatta studenten byter skola.
Enligt ett pressmeddelande från utbildningsminister Thomas Östros där han kommenterar det öppna brev som SFS publicerat väljer Östros att inte svara på SFS önskan nämligen att även studenter ska omfattas av jämställdhetslagen. I dag gäller lagen endast arbetslivet. Om detta svarar inte Östros någonting. Tyvärr ser det ut så att dagens åtgärder inte räcker för att tillräckligt ge alla studenter en trygg och fri studiesituation.
Utifrån detta blir min fråga:
På vilket sätt avser utbildningsministern att trygga studenternas livssituation så att kränkningar och trakasserier inte förekommer på landets universitet och högskolor.
Svar på skriftlig fråga 1999/2000:684 besvarad av utbildningsminister Thomas Östros
Svar på fråga 1999/2000:684 om kränkningar vid universitet och högskolor
Utbildningsminister Thomas Östros
Gunilla Tjernberg har frågat mig på vilket sätt jag avser att trygga studenters livssituation så att kränkningar och trakasserier inte förekommer på landets universitet och högskolor. Gunilla Tjernberg hänvisar i sin fråga till studenter och sexuella trakasserier.
Låt mig börja med att säga att trakasserier eller andra former av kränkningar grundat på kön inte accepteras inom högskolan. Detta finns tydligt uttalat i högskoleförordningen. Det är angeläget att samtliga studenter känner sig väl behandlade på högskolan och har en trygg studiesituation.
Som Gunilla Tjernberg påpekar omfattas inte studenter av jämställdhetslagen eftersom denna utgör en del av det arbetsrättsliga regelverk som har till ändamål att främja jämställdhet i arbetslivet. Lagen reglerar förhållandet arbetsgivare och arbetstagare. Studenter har inte ett sådant förhållande till universiteten eller högskolorna att regler av arbetsrättslig karaktär kan tillämpas.
Som en konsekvens av detta införde regeringen 1998 bestämmelser om sexuella trakasserier i högskoleförordningen (1 kap. 9 §). Universitet och högskolor fick då en tydlig skyldighet att vidta åtgärder för att förebygga och förhindra att studenter utsätts för sexuella trakasserier. Vidare infördes en definition av begreppet sexuella trakasserier som motsvarar den som finns i jämställdhetslagen.
Studenter som utsätter andra studenter för sexuella trakasserier kan enligt högskoleförordningen bli föremål för disciplinära åtgärder, dvs. varning eller avstängning (10 kap. 1 §). Om en lärare utsätter en student (eller annan lärare) för sexuella trakasserier kan läraren bli föremål för arbetsrättsliga åtgärder, såsom uppsägning, enligt lagen (1982:80) om anställningsskydd.
Jag förutsätter att universitet och högskolor tar sitt uttalade ansvar och arbetar aktivt både med förebyggande åtgärder och med de verktyg som finns när något inträffar. Högskoleverket har som tillsynsmyndighet här ett viktigt ansvar att se till att lärosätena följer högskoleförordningen.
Intressenter
Frågeställare
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.